માનસિકતા અને ચળવળ (સાયકોમોટર): કાર્ય, કાર્યો, ભૂમિકા અને રોગો

સાયકોમોટ્રિસીટી શરીર, મન અને ભાવના વચ્ચેના ઇન્ટરપ્લેના વ્યાપક ક્ષેત્રને નિર્ધારિત કરે છે. જો એક ક્ષેત્ર પણ ખલેલ પહોંચે છે, તો વર્તનની ખામી તેમજ ચળવળ અને ખ્યાલની ખામી વિવિધ તીવ્રતા અને અસરો સાથે થઈ શકે છે.

સાયકોમોટર થેરેપી એટલે શું?

સાયકોમોટ્રિસીટી શરીર, મન અને ભાવનાની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાના વ્યાપક ક્ષેત્રને નિર્ધારિત કરે છે. સાયકોમોટ્રિસિટી એ મનોવિજ્ .ાનની એક શાખા છે. આજ સુધી તેની સ્પષ્ટ વ્યાખ્યા કરવામાં આવી નથી. તે સ્વૈચ્છિક અને હેતુપૂર્ણ હિલચાલ સાથે વ્યવહાર કરે છે. ખ્યાલ અને જ્ognાનાત્મક પ્રક્રિયાઓ, કહેવાતા સમજશક્તિ સાથે ચળવળને જોડવાનું ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે. સેન્સરિમોટર અને મોટર કુશળતા શબ્દોને અલગ પાડવાનું મુશ્કેલ છે, કારણ કે તેઓ પ્રારંભિક ચળવળની કામગીરી સાથે વધુ સંબંધિત છે. મોટર કુશળતા, જેને મોટર કુશળતા પણ કહેવામાં આવે છે, તે જટિલ ચળવળના દાખલાઓથી વધુ સંબંધિત છે. શિક્ષણ શાસ્ત્ર અને વિશેષ શિક્ષણમાં, સાયકોમોટ્રિસીટી મોટર કસરત અને સારવાર પ્રક્રિયાઓને પણ સંદર્ભિત કરે છે. 1970 ના દાયકાના મધ્યભાગથી, સાયકોમોટ્રિસીટી યુરોપિયન અને બિન-યુરોપિયન યુનિવર્સિટીઓ સાથેના સંબંધો સાથે સંશોધનના સક્રિય ક્ષેત્રમાં વિકસિત થઈ છે, કારણ કે કિનેસિઓલોજી અથવા ચળવળ વિજ્ .ાન. અભ્યાસ મનોવિજ્ .ાન અને શરીરવિજ્ .ાનના ક્ષેત્રો જીવવિજ્ .ાન, ન્યુરોલોજી, રોબોટિક્સ, ભૌતિકશાસ્ત્ર અને રમત વિજ્ byાન દ્વારા પૂરક છે. સૈદ્ધાંતિક અથવા મેથેથોરેટિકલ વિકાસ તેમજ નોંધણીઓ અને હલનચલનનું વિશ્લેષણ માટેની સારી શક્યતાઓ અભ્યાસના સમયગાળામાં સહાયક ભૂમિકા ભજવે છે. બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો, એવું કહી શકાય કે મનોચિકિત્સા માનવ ચળવળ સાથે સંકળાય છે. અગ્રભાગમાં સભાન પ્રક્રિયાઓ, અભિવ્યક્ત પ્રક્રિયાઓ તેમજ ઇચ્છાની પ્રક્રિયાઓ છે. આમાં, ઉદાહરણ તરીકે, ભાવનાશીલતા અને એકાગ્રતા પણ ખૂબ વ્યક્તિગત વ્યક્તિત્વ માળખું. અર્ન્સ્ટ કીપાર્ડને પૂર્વજ માનવામાં આવે છે મનોવિજ્maticsાન આક્રમક અને વર્તન સંબંધી સમસ્યાઓ ધરાવતા બાળકો માટે તેના સ્પોર્ટ્સ પ્રોગ્રામ સાથે. તેની રમત ઓફર હકારાત્મક ભાવનાત્મક સાથે સંબંધિત છે બાળ વિકાસ.

કાર્ય અને કાર્ય

સાયકોમોટ્રિસીટીમાં, ચળવળ નિયંત્રણના સંદર્ભમાં વિવિધ કાર્યાત્મક સિદ્ધાંતો લાગુ પડે છે. આમ, સાયકોમોટર અભ્યાસ બે સ્તંભો પર આરામ કરે છે. એક તરફ, રોજિંદા જીવનમાં મૂળભૂત પર્ફોમન્સ જેમ કે મુઠ્ઠીભર થવું, પહોંચવું, standingભા રહેવું, લખવું અને બોલવું તેમ જ લોકમોશનને ધ્યાનમાં લેવામાં આવે છે. બીજી બાજુ, કાર્યના સામાન્ય સિદ્ધાંતો શામેલ છે. કોઈની પોતાની હિલચાલને પર્યાવરણમાં સ્વીકારવાનું હંમેશા જરૂરી છે. ઉદાહરણ તરીકે, કોઈ ચોક્કસ જગ્યાએ કોઈ વસ્તુને સ્પર્શ કરવો. આ માટે, લક્ષ્ય સ્થાનથી સંબંધિત, પ્રથમ અવકાશી સંકલન જરૂરી છે. પછી અમુક સંયુક્ત હોદ્દાઓ અપનાવવી પડે છે, જે સંયુક્ત સ્નાયુ દળો અને સ્નાયુઓની ચોક્કસ પ્રવૃત્તિઓ વિના કરી શકાતી નથી. આમ, મોટર ટ્રાન્સફોર્મેશનમાં સ્નાયુઓની ઇનર્વેશન, સ્નાયુ દળો અને આંગળીના વે .ા સંયુક્ત સ્થિતિ. આમ, ચળવળ નિયંત્રણ ફક્ત એક અંગ સુધી મર્યાદિત હોઈ શકતું નથી. ઉદાહરણ તરીકે, જ્યારે હાથ ઉપાડવામાં આવે છે, ત્યારે શરીરનું ગુરુત્વાકર્ષણનું કેન્દ્ર સ્થાનાંતરિત થાય છે. આની પ્રવૃત્તિમાં પરિણમે છે પગ સ્નાયુઓ જાળવવા માટે ચાલુ રાખવા માટે સંતુલન. ચાલતી વખતે, વિવિધ અંગોની એક સાથે હલનચલન વચ્ચે એકબીજા પર નિર્ભરતા હોય છે જેનું સંકલન થવું આવશ્યક છે. ક્ષતિગ્રસ્ત હલનચલનના વિકાસને માનસિક અનુભવના આંતરપ્રવેશને આભારી છે પરંતુ દ્રષ્ટિ અને મોટર કુશળતાના વિકાસને પણ. તકનીકી શબ્દો મોટોપäડી, મોટોથેરાપી તેમ જ મોટોપેડગોગિક ઉપરાંત, ચળવળ હેઠળ સારાંશ થાય છે ઉપચાર અને / અથવા ચળવળ શિક્ષણ શાસ્ત્ર. સૈદ્ધાંતિક રીતે, સાયકોમોટ્રિસિટી હંમેશાં સાકલ્યવાદી દૃષ્ટિકોણથી વ્યક્તિત્વના વિકાસનું વર્ણન કરે છે. માનસ અને શારીરિક તેથી હંમેશા જોડાયેલા હોય છે અને ચળવળ પ્રક્રિયાઓ સ્વ-જાગૃતિ પર આધારિત હોય છે. તેથી, વ્યક્તિની મુદ્રા હંમેશા તેની માનસિક સ્થિતિ વિશે કંઈક કહે છે. તે જ સમયે, હલનચલનનો પ્રભાવ ફક્ત પોતાની મોટર કુશળતા પર જ થતો નથી, પણ પોતાની ક્ષમતાઓની દ્રષ્ટિએ પણ થાય છે. ખાસ કરીને ઉચ્ચારણ અને એકબીજા સાથે જોડાયેલા બાળકોમાં તર્કસંગત અને ભાવનાત્મક તેમજ માનસિક પ્રક્રિયાઓ છે. આ સ્પષ્ટ કરે છે કે હલનચલન દ્વારા અથવા ચળવળના ક્રમ દ્વારા પણ લાગણીઓ શા માટે વ્યક્ત કરવામાં આવે છે. રોગનિવારક રીતે, ચળવળ રમતોનો ઉપયોગ બાળકો સાથે સંપર્ક સરળ બનાવવા માટે થાય છે. ચળવળ તેથી આદર્શ રીતે પ્રથમ નિર્માણ અને પછી ચળવળની ક્ષમતાને એકીકૃત કરવા યોગ્ય છે. મોટર અને માનસિક પ્રક્રિયાઓની એકતા પરિણામમાં "સાયકોમોટર" શબ્દ વર્ણવે છે. આધુનિક ચિકિત્સામાં મહત્વ મેળવવાનું એ શબ્દ છે “સાયકોમોટર”, જે ચળવળની મદદથી વિકાસના પ્રમોશનનું વર્ણન કરે છે.

રોગો અને બીમારીઓ

વર્તણૂકીય ખોટ સાથે સંકળાયેલ મોટર અસામાન્યતાઓ હોઈ શકે છે બાળપણ. કીપાર્ડના જણાવ્યા મુજબ, આ "ન્યૂનતમ મગજનો ત્રાસ" પર આધારિત છે. તે ચળવળ અને / અથવા ખ્યાલની ખોટ અને હાયપરએક્ટિવિટીના આગળના કોર્સમાં આવે છે, એક મોટર બેચેની ઉપરાંત, એકાગ્રતા ખલેલ અથવા અવરોધિત વર્તન. કીપાર્ડ મુજબ, મોટર પ્રવૃત્તિ બાળકના અથવા કિશોરવયના વ્યક્તિત્વમાં સ્થિરતા અને સુમેળ લાવી શકે છે. ઉદાહરણ તરીકે, આ ટ્રામ્પોલીન તાલીમ માટે ખૂબ જ યોગ્ય છે સંકલન અને ચળવળ. શારિરીક, માનસિક અને અથવા માનસિક વિકલાંગોનો મનોરોગના તત્વો સાથે સકારાત્મક ઉપાય કરી શકાય છે. આ સમજશક્તિ અને સંદેશાવ્યવહારના ક્ષેત્રમાં તેમજ લાગણી, મોટર કુશળતા અને સંવેદનાત્મક દ્રષ્ટિના ક્ષેત્રોમાં ક્ષતિઓને લાગુ પડે છે. પહેલેથી જ પ્રારંભિક બાળપણ વિકાસ વ્યગ્ર થઈ શકે છે, ઉદાહરણ તરીકે, સમજશક્તિના ક્ષેત્રોમાં, ભાષાના વિકાસમાં, પણ ભાવનાત્મકતા અને પાછળથી સામાજિક વર્તણૂક માટે રચનાત્મક મૂળભૂત રચનાઓ. વિગતવાર, તે શારીરિક અભિવ્યક્તિની અપૂરતી શક્યતાઓ અને સંવેદનાત્મક અનુભવોની સમજ અને અમલીકરણ માટેની અપૂરતી ક્ષમતા દ્વારા ખલેલ પહોંચેલું સ્વ અને શરીરનો અનુભવ હોઈ શકે છે. અનિચ્છા અથવા નિયમોને ઓળખવામાં અસમર્થતા પણ આ ક્ષેત્રની છે. Enuresis (જીવનના ચોથા વર્ષના અંત પછી પથારીમાં ભરાવું) પણ વિક્ષેપિત સાયકોમોટર ફંક્શનને કારણે હોઈ શકે છે. પ્રાથમિક સ્વરૂપમાં, બાળક ક્યારેય સુકાતું નથી; ગૌણ સ્વરૂપમાં, મૂત્રાશય પાછળથી નિયંત્રણ બંધ થઈ ગયું છે. પહેલાથી ઉલ્લેખિત સાયકોમોટરની ખલેલ ઉપરાંત, વૃદ્ધિ મંદબુદ્ધિ લંબાઈની દ્રષ્ટિએ અને વજનમાં વધારો કેટલાક કિસ્સાઓમાં પણ થઈ શકે છે. ડિપ્રેસિવ વર્તન દાખલાઓ પણ અસામાન્ય નથી.