PEKiP: એક સાથે શીખવું વધુ સરળ છે

તમારા બાળકને ઓવરટેક્સ કર્યા વિના રમતથી પ્રોત્સાહન આપવા માટે, તે કદાચ બધા જ પિતા અને માતાના હૃદયની નજીક છે. અન્ય માતાપિતા સાથે વિચાર વિનિમય કરવા માટે ભેગા થવું એ પણ બાળકના પ્રથમ વર્ષના મોટાભાગના માટે ચિંતાજનક બાબત છે. અને, અલબત્ત, બાળકો તેમના સાથીદારો સાથે પ્રારંભિક સંપર્ક કરવામાં સક્ષમ હોવાનો પણ લાભ આપે છે. PEKiP, માતાપિતા અને તેમના બાળકો માટે એક નાટક અને ચળવળનો કાર્યક્રમ, આ જરૂરિયાતો માટે ચોક્કસ બનાવવામાં આવે છે.

રમતિયાળ વિકાસ

"ચળવળ દ્વારા શિક્ષણ" એ પ્રાગના મનોવિજ્ .ાની ડ Dr.. જેરોસ્લાવ કોચ (1910-1979) નું સૂત્ર હતું. તેમણે શોધી કા .્યું હતું કે જ્યારે બાળકો નાની ઉંમરે રમતિયાળ ચળવળમાં શામેલ હોય છે ત્યારે બાળકોનો વિકાસ ખાસ કરીને થાય છે. આ તે સમયે એક સનસનાટીભર્યા થિયરી હતી જ્યારે બાળકોએ આખો દિવસ તેમના પાંસળીમાં વિતાવ્યો હતો અને ખાવા અને fromંઘ સિવાય તેનામાં વિવિધતા ન હતી. બીજી આશ્ચર્યજનક શોધ: બાળકો શ્રેષ્ઠ નગ્ન રમે છે. કારણ કે માત્ર નગ્ન બાળકો જડબડાટ નથી કરતા અને વધુ સક્રિય અને સ્વયંભૂ ખસેડવા તેમની ઇચ્છાને આગળ ધપાવી શકે છે. 1970 ના દાયકામાં સામાજિક કાર્યકરો અને શિક્ષકોના સહયોગથી જર્મન મનોવિજ્ologistાની પ્રોફેસર ક્રિસ્ટા રુપ્પલ્ટ ​​દ્વારા કોચના વિચારોને PEKiP ખ્યાલમાં વધુ વિકસાવવામાં આવ્યા હતા. આજે, અભ્યાસક્રમો ખૂબ લોકપ્રિયતા મેળવે છે અને સામાન્ય રીતે મહિનાઓ અગાઉ બુક કરાવે છે.

PEKiP શું છે?

તેના વર્તમાન સ્વરૂપમાં, PEKiP એ ખાસ પ્રશિક્ષિત PEKiP પ્રશિક્ષકના વ્યાવસાયિક માર્ગદર્શન હેઠળ માતાપિતા અને બાળકો માટે એક નાટક અને ચળવળનો કાર્યક્રમ છે. આ કોર્સ 1 વર્ષથી વધુના બાળકોના વિકાસની સાથે છે. શરૂઆતમાં બાળકો 4 થી 6 અઠવાડિયાનાં હોવા જોઈએ. માતાપિતા અને બાળકો (તેમની માતા અને / અથવા પિતા સાથે સામાન્ય રીતે 6-8 બાળકો) 90 મિનિટ માટે અઠવાડિયામાં એકવાર મળે છે.

ગરમ અને સલામત

માતાપિતા અને બાળકો એક વર્ષ માટે આ નક્ષત્રમાં સાથે રહે છે. તેનો અર્થ એ કે તમે એકબીજાને ખૂબ સારી રીતે ઓળખશો. આ એક મહત્વપૂર્ણ પૂર્વશરત છે, કારણ કે બાળકોએ માતા / પિતા અને અન્ય બાળકો સાથે વાતચીત કરતી વખતે આરામદાયક અને સલામત અનુભવું જોઈએ. સારી રીતે ગરમ ઓરડામાં (25-28 ડિગ્રી સેલ્સિયસ), જેનો માળખું ધોવા યોગ્ય રબર સાદડીઓથી coveredંકાયેલ છે, બાળકોને તેમના હૃદયની સામગ્રી પર ખસેડવાની અને રમવાની મંજૂરી છે. જો બાળકો હજી પણ નાના છે, તો મુખ્ય ધ્યાન તે તકનીકોને ઉપાડવા, પકડવાનું અને વહન કરવાનું છે જે માતાપિતા અને બાળક બંને માટે આરામદાયક છે અને, ઉપરથી સૌમ્ય, પીઠ પર નમ્ર છે. પછીથી, કસરતો ઉમેરવામાં આવે છે જે બાળકોના તેમના વ્યક્તિગત વિકાસમાં તેમને ખસેડવા અને પ્રોત્સાહિત કરવાની કુદરતી વિનંતીને રમતથી સમર્થન આપે છે.

સરળ માધ્યમથી રમવું

આ મોટર કસરતો અને રમતો ઉપરાંત, તેમ છતાં, ઉદ્દેશ ઇન્દ્રિયોને ઉત્તેજીત કરવાનો પણ છે. આ પ્રાપ્ત કરવા માટે તેઓ કયા રમકડાંનો ઉપયોગ કરી શકે છે અને સરળ માધ્યમોનો ઉપયોગ કરીને પોતાને કેવી રીતે બનાવશે તેના પર માતાપિતાને સૂચનો આપવામાં આવે છે. ઉદાહરણ તરીકે, બાળકોને પીંછા અને કાપડથી સ્ટ્રોક્ડ અને ગલીપચી આપવામાં આવે છે, તેમને તેમના હાથ અને પગ વડે રમવાની છૂટ છે પાણી અથવા કાદવ, અને તેઓને સ્પર્શ કરીને ઘણી વિવિધ સામગ્રી વિશે શીખો. આ ઉપરાંત, સંગીત સંવેદનાત્મક કસરતોનો એક મહત્વપૂર્ણ ભાગ છે, ઉદાહરણ તરીકે, જુદા જુદા અવાજો અથવા ઉપકરણોની સમજ, અથવા ગીત ગાવાનું અને જૂથમાં ફરવું.

મિત્રો બનાવા

સંપર્કો કરવો જે બંને પક્ષો માટે મહત્વપૂર્ણ છે. અભ્યાસક્રમોમાં માતાપિતા પાસે એક પ્લેટફોર્મ હોય છે. વિગતવાર ચર્ચાના તબક્કામાં, તેઓ માતાપિતા તરીકેની તેમની નવી ભૂમિકા સાથેના વ્યવહારમાં અને રોજિંદા અને વ્યાવસાયિક જીવનના પુનર્ગઠનમાં અનુભવોની આપલે કરી શકે છે. બાળકો તેમના પ્રથમ સંપર્કો સાથીદારોમાં શોધે છે. બાદમાં ખાસ કરીને મહત્વનું છે, કારણ કે દરેક ઉંમરે બાળકો અલગ રીતે વાતચીત કરે છે, ઉદાહરણ તરીકે, આંખના સંપર્ક દ્વારા પ્રારંભિક ઉંમરે, પછીથી સ્પર્શ દ્વારા અથવા વધુ સક્રિય રીતે એકબીજા તરફ જવાથી.

નિકટતા સ્થાપિત કરો - અંતરની મંજૂરી આપો

બીજો મહત્વપૂર્ણ ધ્યેય માતાપિતા અને તેમના બાળકો માટે એકબીજાને વધુ સારી રીતે ઓળખવા માટે છે. સાથે રમીને અને વ્યાવસાયિક માર્ગદર્શન હેઠળ, માતાપિતા તેમના બાળકની લાગણી અને મૂડને વધુ સારી રીતે સમજવાનું શીખે છે. પ્રથમ છ મહિનામાં, મુખ્ય ધ્યાન માતાપિતા અને બાળક વચ્ચેના ગા contact સંપર્ક પર છે. પાછળથી, જવા દેવાથી વધુ મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા ભજવશે. સુરક્ષિત વર્તુળમાં, બાળક માતા અથવા પિતાથી ડર્યા વિના દૂર રહેવાનું શીખે છે અને પહેલા આ નાનકડી દુનિયાને શોધવાનું અને તેને પોતાના માટે જીતી લેવાનું શીખે છે.

ઓવરટેક્સિંગ વિના પ્રોત્સાહિત કરો

બાળકનું પ્રથમ વર્ષ, વિકાસમાં વિશાળ કૂદકો લગાવવાનો સમય. પરંતુ દરેક બાળકની પોતાની ગતિ અને શક્તિ પણ હોય છે અને તેના વિકાસમાં કદી ઉણપ હોવી જોઈએ નહીં. સંભવત ““ ક્રોલિંગ રિફ્યુસેનિક ”એ“ શાંત નિરીક્ષક ”નો પ્રકાર છે જે તેના હાથથી નાજુક રીતે રમવાનું પસંદ કરે છે અને તેનો હેતુપૂર્વક ઉપયોગ કરી શકે છે નાની ઉંમરે. અથવા તે ભાષાના વર્ચુસોમાંથી એક હોઈ શકે છે જે ટૂંક સમયમાં આપણને વિશ્વને સમજાવવા માંગશે. જો પિતૃ-બાળકના અભ્યાસક્રમો સામાન્ય સ્પર્ધાત્મક દબાણમાં વધારો કરે છે કે કેમ તે બાળક વધુ ઝડપી અને વધુ પ્રતિભાશાળી છે, તો તે દયાની વાત છે. બીજી બાજુ, પી.ઇ.પી.આઇ.પી. અભ્યાસક્રમો એ જણાવવા માગે છે કે દરેક બાળકની પોતાની લય છે, જુદી જુદી વર્તણૂક બતાવે છે અને તેની પોતાની રીતે વિકાસ થાય છે.

અહીં જાણવું જોઈએ:

  • PEKiP જૂથોનું સંચાલન ફક્ત એવા લોકો દ્વારા થવું જોઈએ કે જેઓ વિશેષ વધારાની તાલીમ દ્વારા લાયક છે. ફક્ત મૂળ વ્યાવસાયિક વ્યવસાય ધરાવતા વ્યાવસાયિકોને જ આ તાલીમમાં પ્રવેશ આપવામાં આવશે.
  • અભ્યાસક્રમો ખૂબ જ ઝડપથી બુક કરાવવામાં આવે છે. તેથી કોઈએ બાળકના જન્મ પછી સીધા નોંધણી કરાવવી જોઈએ. માહિતી ઉપલબ્ધ છે, ઉદાહરણ તરીકે, પુખ્ત શિક્ષણ કેન્દ્રો, કુટુંબ શિક્ષણ કેન્દ્રો અથવા PEKiP એસોસિએશનના સત્તાવાર હોમપેજ પર.