વિદ્યાર્થી રીફ્લેક્સ

પ્યુપિલરી રીફ્લેક્સ આંખોના અનૈચ્છિક અનુકૂલનને પ્રકાશની સ્થિતિમાં બદલાવમાં વર્ણવે છે. ની પહોળાઈ વિદ્યાર્થી ઘટના પ્રકાશ સાથે પ્રતિબિંબિત રૂપે બદલાય છે. આ રીફ્લેક્સ પેરાસિમ્પેથેટિક દ્વારા નિયંત્રિત છે નર્વસ સિસ્ટમ અને દ્રશ્ય ઉગ્રતામાં અને રેટિનાના સંરક્ષણમાં મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા ભજવે છે.

  • જો પર્યાવરણ ખૂબ જ તેજસ્વી હોય, તો પ્રકાશ ઉત્તેજના અનુરૂપ highંચી હોય છે અને વિદ્યાર્થી વ્યાસ ઘટે છે (મ્યોસિસ).
  • જો પ્રકાશ ઉત્તેજના ઓછી હોય, એટલે કે અંધારાવાળી પરિસ્થિતિમાં, વિદ્યાર્થી પહોળા થાય છે (mydriasis).

કાર્ય

પ્યુપિલરી રિફ્લેક્સ આંખને પ્રવર્તતી પ્રકાશ પરિસ્થિતિઓમાં ઝડપથી અનુકૂળ કરવા માટે સેવા આપે છે. જલદી કોઈ વ્યક્તિ અંધારામાંથી તેજસ્વીમાં આવે છે, તે પહેલા અંધ થઈ જાય છે અને મર્યાદિત હદ સુધી ફક્ત તેની આસપાસનો વિસ્તાર જાણી શકે છે. બીજી બાજુ, જો તમે કોઈ તેજસ્વી વાતાવરણથી આવશો, તો તમે અંધારામાં તમારા આસપાસનાને ખૂબ જ ખરાબ રીતે જોશો.

આને રોકવા માટે સ્થિતિ લાંબા સમય સુધી ટકી રહેવાથી, વિવિધ અનુકૂલન પદ્ધતિઓ ઉત્ક્રાંતિ દરમિયાન વિકસિત થઈ છે, જે લોકોને બદલાતી પ્રકાશ પરિસ્થિતિમાં ઝડપથી પ્રતિક્રિયા આપવાની મંજૂરી આપે છે. આ અનુકૂલન પદ્ધતિઓમાંથી, વિદ્યાર્થીઓના પ્રતિબિંબ સૌથી ઝડપી છે. તદુપરાંત, પ્યુપિલરી રીફ્લેક્સ રેટિનાને સુરક્ષિત રાખવા માટે સેવા આપે છે.

પીડા આંખોના ક્ષેત્રમાં મજબૂત પ્રકાશ ઘટનાઓ હેઠળ થઈ શકે છે. શરીર આના પર વિદ્યાર્થીની સંકુચિતતા સાથે પ્રતિક્રિયા આપે છે. આ સંકુચિતતા રેટિના સુધી પહોંચતા પ્રકાશની માત્રાને મોટા પ્રમાણમાં ઘટાડે છે.

આ કુદરતી રક્ષણાત્મક પદ્ધતિ ઘટાડે છે પીડા અને રેટિનાને નુકસાન થવાનું જોખમ. કોઈપણ રીફ્લેક્સની જેમ, પ્યુપિલરી રીફ્લેક્સમાં એક રીફ્લેક્સ ચાપ પણ હોય છે, જેમાં એક ભાગ હોય છે જે મગજ અને એક ભાગ જે મગજથી દૂર જાય છે. પ્રમાણમાં મોટી સંખ્યામાં શરીર રચનાઓ પ્યુપિલરી રીફ્લેક્સની પ્રક્રિયામાં સામેલ છે.

આ સમાવેશ થાય છે ચેતા તેમજ આંખના સ્નાયુઓ. સહેલાઇથી કહીએ તો, વિદ્યાર્થી પ્રકાશની તીવ્ર ઘટનાના કિસ્સામાં સાંકડી થાય છે જેથી ઘટના પ્રકાશની માત્રા ઓછી થાય. પ્રકાશની તીવ્ર ઘટનાને રેટિના પર વિદ્યુત આવેગમાં રૂપાંતરિત કરવામાં આવે છે અને તે દ્વારા પ્રસારિત થાય છે ઓપ્ટિક ચેતા કેન્દ્રિય છે નર્વસ સિસ્ટમ.

આંખની કલ્પનાશીલ રચનાઓને સળિયા અને શંકુ કહેવામાં આવે છે. આ કોષો આંખના સંવેદનાત્મક કોષો છે અને વિવિધ કાર્યો કરે છે. સળિયાઓ મુખ્યત્વે હળવા-અંધારાવાળી દ્રષ્ટિની દ્રષ્ટિ માટે જવાબદાર છે અને તેથી શંકુ કરતાં વિદ્યાર્થીઓના પ્રતિબિંબ માટે વધુ મહત્વપૂર્ણ છે.

આ કોષોમાં જ વિદ્યુત સંકેતોમાં રૂપાંતર થાય છે. સંકેતો પહોંચતા પહેલા ઓપ્ટિક ચેતા, તેઓ મધ્યવર્તી કોષો દ્વારા બંડલ અને પ્રક્રિયા કરવામાં આવે છે. આ સંવેદનશીલતા વધારે છે.

આ મધ્યવર્તી કોષો. સાથે જોડાયેલા છે ઓપ્ટિક ચેતા અને સંકેતોને બંડલ સ્વરૂપમાં પ્રસારિત કરો. ના ચેતા કોષો ઓપ્ટિક ચેતા હવે બધી રીતે વિવિધ શરીર રચનાઓનું પાલન કરો મગજ દાંડી. આ તે ક્ષેત્ર છે જ્યાં આવનારા સંકેતો પર પ્રક્રિયા કરે છે અને પછી તેને ફરીથી જોડે છે.

આમાંના કેટલાક સંકેતો પરિવહન થાય છે સેરેબ્રમ. જો કે, વિદ્યાર્થી ભાગના પ્રતિબિંબ માટે આ ભાગનું કોઈ મહત્વ નથી. અત્યાર સુધી વર્ણવેલ રીફ્લેક્સ આર્કનો ભાગ એ તરફ દોરી રહેલા ભાગને સોંપવામાં આવ્યો છે મગજ.

મગજના સ્ટેમના ક્ષેત્રમાં, વિસ્તાર પ્રોટેક્ટેલિસ, રીફ્લેક્સ આર્કનો બીજો ભાગ શરૂ થાય છે. પ્રકાશની સ્થિતિના આધારે, ઓટોનોમિકના બે ભાગોમાંથી એક દ્વારા સિગ્નલ ફરીથી આંખમાં મોકલવામાં આવે છે નર્વસ સિસ્ટમ. આ સંકેતો મગજની ચેતા, ઓક્યુલોમોટર નર્વ અથવા અન્ય ચેતા તંતુઓ દ્વારા ફેલાય છે. તીવ્ર પ્રકાશની પરિસ્થિતિમાં, સંકેતો સ્નાયુ સુધી પહોંચે છે, જેના કારણે વિદ્યાર્થી સંકુચિત થાય છે. ઓછી પ્રકાશની સ્થિતિમાં, સંકેતો એક સ્નાયુ સુધી પહોંચે છે જેના કારણે વિદ્યાર્થી શિષ્ટાચાર થાય છે.