શાળામાં આંતરસંસ્કૃતિક શિક્ષણ કેવી રીતે કાર્ય કરે છે?
આંતરસંસ્કૃતિક શિક્ષણ શાળાઓમાં એ સુનિશ્ચિત કરવા વિશે છે કે તમામ વિદ્યાર્થીઓ તેમની સાંસ્કૃતિક પૃષ્ઠભૂમિને ધ્યાનમાં લીધા વગર સમાન ભાગીદારી ધરાવે છે, અને તેઓ શિક્ષણનું ઉચ્ચતમ સ્તર પ્રાપ્ત કરવા માટે સક્ષમ છે. બધા વિદ્યાર્થીઓ, તેમના મૂળને ધ્યાનમાં લીધા વિના, તેમની સંભવિતતાને સમાન રીતે જીવવા માટે સક્ષમ હોવા જોઈએ, જેથી તેઓ સફળ વ્યાવસાયિક જીવન માટે પાયો મેળવી શકે. માટે શાળા આંતરસંસ્કૃતિક શિક્ષણ ભેદભાવથી મુક્ત હોવા જોઈએ અને જુદા જુદા વિદ્યાર્થીઓએ એકબીજા માટે પ્રશંસા દર્શાવવી જોઈએ.
શાળાએ પોતાને એક સ્થાન તરીકે જોવું જોઈએ શિક્ષણ દરેક માટે વિદ્યાર્થી અને આંતરસંસ્કૃતિક સંવાદની સંસ્કૃતિ કેળવો જેથી તમામ વિદ્યાર્થીઓ શાળા સમુદાયનો ભાગ લાગે. વર્ગખંડમાં, આંતરસંસ્કૃતિક શિક્ષણ બહુમતી અને લઘુમતીઓના દ્રષ્ટિકોણથી વિષયની વિચારણાને પ્રોત્સાહન આપી શકે છે. આ વિદ્યાર્થીઓને તેમનો દ્રષ્ટિકોણ બદલવા માટે સક્ષમ બનાવે છે.
વધુમાં, આંતર સાંસ્કૃતિક વિષયો પર પ્રોજેક્ટ દિવસો ઓફર કરી શકાય છે. શાળાએ વિવિધ રાષ્ટ્રો દ્વારા ભાષાકીય વિવિધતાને ધ્યાનમાં લેવી જોઈએ અને શ્રેષ્ઠ કિસ્સામાં બહુભાષી વિદ્યાર્થીઓને પ્રોત્સાહન આપવું જોઈએ. વિદ્યાર્થીઓનો બહુભાષીપણું રૂમ અને જનસંપર્ક કાર્યમાં પણ પ્રતિબિંબિત થઈ શકે છે. આ ઉપરાંત, શાળા અન્ય દેશોની સંસ્થાઓ અથવા શાળાઓ સાથે આંતર સાંસ્કૃતિક અને આંતર ધાર્મિક સહયોગમાં જોડાઈ શકે છે.
તમે ધાર્મિક મતભેદો સાથે કેવી રીતે વ્યવહાર કરો છો?
શાળાઓ અથવા બાલમંદિરોમાં જે આંતરધર્મી શિક્ષણ પર ઘણો ભાર મૂકે છે, બાળકો, માતાપિતા અને શિક્ષકોને ધાર્મિક આદરની સીમાઓને ઓળંગ્યા વગર બાળકોને વિચાર માટે ખોરાક આપવાનો માર્ગ શોધવાનો પડકાર છે. આનો અર્થ એ કે બાળકોની જરૂરિયાતો, જે પેરેંટલ હોમની ધાર્મિક વ્યાખ્યામાંથી ભી થાય છે, આદર અને આદર આપવામાં આવે છે. સાથે જ તેઓએ અન્ય ધર્મોને સમજતા શીખવું જોઈએ.
પેરેંટલ હોમની પણ આ માંગણી છે, કારણ કે આ બાળકની વિચારસરણીને પણ આકાર આપે છે. તદનુસાર, બાળકોએ તેમના માતાપિતા પાસેથી અન્ય ધર્મો માટે આદર પણ શીખવો જોઈએ અને વિશ્વ ધર્મોની જોડાયેલી થીમ પર વારંવાર ધ્યાન આપવું જોઈએ, જેમ કે સર્જન માટે આદર, પાડોશી માટે આદર, માતાપિતા અને પૂર્વજો માટે આદર, વગેરે શ્રેષ્ઠમાં કિસ્સામાં, સંસ્થાઓની શૈક્ષણિક ઓફર, જેમ કે કેઆઇટીએ અથવા શાળા, એવી રીતે ડિઝાઇન કરવામાં આવી છે કે તે બાળકોને અન્ય ધર્મો વિશે જ્ knowledgeાન મેળવવા માટે સક્ષમ બનાવે છે.
આનો ઉદ્દેશ બાળકોને અલગ ધાર્મિક પૃષ્ઠભૂમિ ધરાવતા બાળકોના વર્તનને સમજવા અને વર્ગીકૃત કરવામાં સક્ષમ કરવાનો છે. તેઓએ એક વલણ અને વલણ પણ વિકસાવવું જોઈએ જે નિખાલસતા, સહિષ્ણુતા અને આદર દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે, જેથી તેઓ અન્ય ધર્મોના બાળકો સાથે વાતચીત કરી શકે. શાળાઓમાં, ધાર્મિક શિક્ષણ અથવા નીતિશાસ્ત્ર શિક્ષણ આ હેતુ પૂરો કરી શકે છે. આગળનો લેખ તમારા માટે પણ રસપ્રદ હોઈ શકે છે: એર્ઝીહંગ્સબેઇસ્ટએન્ડશાફ્ટ
