ધ્યાન ડેફિસિટ સિન્ડ્રોમ, સાયકોર્ગેનિક સિન્ડ્રોમ (પીઓએસ), એડીડી, ધ્યાન - ખોટ - ડિસઓર્ડર, ન્યૂનતમ મગજ સિન્ડ્રોમ, ધ્યાન અને એકાગ્રતા ડિસઓર્ડર સાથે વર્તણૂકીય વિકાર, ધ્યાન ખામી ડિસઓર્ડર, એડીડી, ધ્યાન ખામી ડિસઓર્ડર, સ્વપ્નદાતાઓ, "હંસ-ગક-ઇન-ધ-એર", ડ્રીમર્સ. ધ્યાન ડેફિસિટ સિન્ડ્રોમ, ફીડજેટી ફિલિપ સિન્ડ્રોમ ફિડજેટી ફિલિપ, સાયકoorરganગનિક સિન્ડ્રોમ (પીઓએસ), હાયપરકીનેટિક સિન્ડ્રોમ (એચકેએસ), એડીએચડી ફિડજેટી ફિલ, એડીએચડી. જે બાળકો ધ્યાન ખાધ સિન્ડ્રોમના ત્રણ સ્વરૂપોમાંથી એકથી પીડાય છે - અતિસંવેદનશીલતા વિના ધ્યાન ખાધ સિન્ડ્રોમ (એડીએચડી), પરંતુ ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવાની અને હાયપોએક્ટિવિટીની તીવ્ર મર્યાદિત ક્ષમતા, હાયપરએક્ટિવિટી (એડીએચડી) સાથેના ધ્યાનની ખાધ સિન્ડ્રોમ અથવા બંને પ્રકારનાં મિશ્રિત પ્રકારનાં બધામાં ચલ હોય છે, કેટલીકવાર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવાની અને ધ્યાન આપવાની સરેરાશ ક્ષમતાની નીચે.
વધુમાં, ધ્યાનનો અભાવ ઘણીવાર આગળ તરફ દોરી જાય છે શિક્ષણ સમસ્યાઓ. આનું એક ઉદાહરણ વાંચન, જોડણી અને / અથવા અંકગણિત નબળાઇ છે. જ્યારે બાળક ખૂબ હોશિયાર હોય ત્યારે આ સમસ્યાઓ પણ થઈ શકે છે.
નિદાન પછી, પ્રાથમિક લક્ષણવિજ્ .ાન બદલાયું નથી. આનો અર્થ એ છે કે કોઈ પણ રીતે નિદાન પર આરામ કરી શકતો નથી, તેનાથી વિપરીત કેસ છે. ક્લિનિકલ ચિત્ર સાથેના વ્યવહારની શ્રેષ્ઠ સંભવિત રીતનું કાર્ય કરવા માટે મલ્ટિ-લેયર્ડ થેરેપી (= મલ્ટિમોડલ થેરેપી) દ્વારા સમસ્યાઓમાં સ્વીકારવાનું જરૂરી છે.
આ કારણોસર, નિદાન પછી શક્ય તેટલું એકીકૃત ઉપચારની યોજના બનાવવી જોઈએ, જે ઉપચારના વિવિધ સ્વરૂપોને વ્યક્તિગત લક્ષણોમાં ખાસ સ્વીકારે છે. સૈદ્ધાંતિક રીતે, આ વચ્ચે એક તફાવત બનાવવામાં આવે છે: જેના દ્વારા વૈકલ્પિક ઉપચાર વિભાવનાઓ, જેમ કે વિવિધ આહાર સ્વરૂપો, પોષક ઉપચારના ઉપાયો અથવા ન્યુરોફીડબેક (ઇઇજી - બાયોફિડબેક) નો પણ ઉપયોગ કરી શકાય છે. આ આવશ્યક ખૂણાઓ માટે વધારાના એડીએસ - સ્થાનિક વિસ્તારમાં બાળકની બ promotionતી છે.
આ ખૂબ મહત્વનું છે, કારણ કે ઉછેરના ભાગો “અનુસરે નહીં” ત્યારે દરેક ઉપચાર તેની મર્યાદા સુધી પહોંચે છે. શિક્ષણને સામાન્ય રીતે માનવામાં આવે છે અને શિક્ષણ સાથે સંકળાયેલા બધા જેટલા નજીક આવે છે, તે સફળ થાય તેટલું સારું. જ્યારે એક માતાપિતા કંઈકને પ્રતિબંધિત કરે છે જ્યારે અન્ય માતાપિતા તેને મંજૂરી આપે છે ત્યારે આપણે બધાંને સમસ્યા ખબર હોય છે ...
પ્રત્યેક વ્યક્તિગત કેસમાં કયા ઉપચાર મોડ્યુલોનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે તે બાળકથી બાળકથી અલગ હોય છે અને તેથી તે બાળકથી બાળકમાં બદલાય છે અને લક્ષણોના ચોક્કસ વિશ્લેષણની જરૂર છે. બધા ઉપચાર વિસ્તારોનો ઉપયોગ કરવો હંમેશાં જરૂરી નથી. કૃપા કરીને તમારા સારવાર કરનાર ચિકિત્સકનો સંપર્ક કરો, જે તમને વ્યક્તિગત ફીટ સંબંધિત વધુ વિગતવાર માહિતી આપી શકશે.
સૂચિ પૂર્ણ હોવાનો દાવો કરતી નથી. - દવા ઉપચાર
- સારવારના મનોચિકિત્સાત્મક સ્વરૂપો
- રોગનિવારક શિક્ષણ ઉપચારના સ્વરૂપો
સારવારના મનોચિકિત્સાત્મક સ્વરૂપો આત્માની સારવારનો હેતુ છે અને ઉપચારના શાસ્ત્રીય મનોવૈજ્ .ાનિક સ્વરૂપોની સહાયથી માનસિક અને ભાવનાત્મક વર્તણૂકીય વિકારની સારવાર માટેના વિવિધ પગલાં અને પદ્ધતિઓનો સમાવેશ કરે છે. આ અભિગમો એડીડી દર્દી અને પર્યાવરણના દુ bothખ બંનેને ઘટાડવાનો છે.
સંદર્ભે એડીએચડી, આ ઉદાહરણ તરીકે છે: જે નીચે વર્ણવેલ છે. - depthંડાઈ માનસિક,
- વર્તણૂકીય ઉપચાર, અથવા
- પદ્ધતિસરના ઉપચાર,
Thંડાઈ મનોવિજ્ .ાન એ સિગ્મંડ ફ્રોઇડ, મનોવિશ્લેષણના સ્થાપક, કાર્લ ગુસ્તાવ જંગ (સીજી જંગ), વિશ્લેષણાત્મક મનોવિજ્ .ાનના સ્થાપક અને વ્યક્તિગત મનોવિજ્ .ાનના સ્થાપક, આલ્ફ્રેડ એડલરના વિચારોનો વધુ વિકાસ છે.
આગળના વિકાસમાંથી, સારવાર સ્વરૂપો અને તકનીકો ઉભરી આવે છે જેનો ઉપયોગ સામાન્ય રીતે જ્યારે તકરાર (વિકારો) માં થાય છે ત્યારેબાળપણ) વિકાસ અને લોકો અને એક બીજા વચ્ચેના સંબંધોને નકારાત્મક અસર કરે છે. એડીએચડીના સંબંધમાં, આનો અર્થ એ કે વર્તનને સમજાવવા અને સમજવા માટે બાળકની વર્તણૂકની તપાસ કરવી અને પૂછપરછ કરવી આવશ્યક છે. ગ્રાઉન્ડ્ડ વર્તણૂકીય દાખલાઓ હંમેશાં ધ્યાનમાં લેતા નથી કારણ કે તેઓ લાંબા સમય સુધી વિકસિત અને એકીકૃત થયા છે.
એક બીજા સાથે દૈનિક સંપર્કમાં, આ વર્તણૂકો વિદેશી નથી, પરંતુ આ વ્યક્તિની છે. કેવી રીતે, ક્યારે અને કયા માધ્યમથી તેઓ આવ્યા તે ભાગ્યે જ નક્કી કરી શકાય છે. આ depthંડાઈ માનસિક સારવારનો પ્રારંભિક બિંદુ છે, જેનો ઉદ્દેશ નકારાત્મક અસરવાળા લાક્ષણિક વર્તન દાખલાઓને ઓળખવા અને તેમને બદલવા અથવા વૈકલ્પિક વર્તન દાખલાઓ સાથે બદલવા માટે છે.
વધુ માહિતી depthંડાઈ મનોવિજ્ .ાન વિષય પર અહીં શોધી શકાય છે: Depંડાઈ મનોવિજ્ .ાન. Depthંડાઈ મનોવિજ્ologyાનથી વિપરીત, વર્તણૂકીય ઉપચાર કારણ કે ઉપચારનો સંભવિત સ્વરૂપ કોઈ વ્યક્તિની અંદર વણઉકેલાયેલા તકરારથી શરૂ થતો નથી, પરંતુ બહારના બતાવ્યા પ્રમાણેના વર્તનથી શરૂ થતો નથી. આનો અર્થ છે: લક્ષણોથી શરૂ થતાં (લક્ષણો સાથે) વર્તણૂકનું વિશ્લેષણ કરવામાં આવે છે અને સારવારની વિવિધ પદ્ધતિઓની મદદથી તેને બદલવાનો પ્રયાસ કરવામાં આવે છે.
વર્તણૂકીય ઉપચાર સતત આગળના વિકાસ અને પરિવર્તનને આધિન છે, જેથી તે દરમિયાન મૂળભૂત દિશાઓ એકબીજાથી અલગ થઈ શકે. આ છે:
- શાસ્ત્રીય વર્તણૂક ઉપચાર
- જ્ Theાનાત્મક ઉપચાર અને
- જ્ Theાનાત્મક વર્તણૂકીય ઉપચાર
જેમ જેમ કોઈ પહેલેથી જ વિભાવનામાંથી અનુમાન કરી શકે છે, જ્ ,ાનાત્મક વર્તણૂકીય ઉપચાર શાસ્ત્રીય વર્તણૂકીય ઉપચાર અને જ્ognાનાત્મક ઉપચાર વચ્ચેની કડીનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે. આમ, જ્ perceptionાનાત્મક વર્તણૂક ઉપચારના ક્ષેત્રમાં ખ્યાલ તેમજ વિચારસરણી અને પરિણામી વર્તણૂકીય દાખલાની મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા છે.
તે મોટર, જ્ognાનાત્મક અને શારીરિક - ભાવનાત્મક ક્ષેત્રને ખાસ રીતે જોડે છે. આ હેતુ માટે, તે વિવિધ તકનીકો (પદ્ધતિઓ) નો ઉપયોગ કરે છે: જ્ognાનાત્મક વર્તણૂક ઉપચાર વિષય પર વધુ માહિતી માટે, કૃપા કરીને અહીં ક્લિક કરો: જ્ognાનાત્મક વર્તણૂક ઉપચાર
- Ntપરેન્ટ કન્ડીશનીંગ
- સમસ્યા હલ કરવાની તાલીમ
- સ્વ-સંચાલન પ્રશિક્ષણની
- સામાજિક યોગ્યતાની - તાલીમ અને
- જેકોબ્સન (પીએમઆર) અનુસાર યોગ, genટોજેનિક તાલીમ અથવા પ્રગતિશીલ સ્નાયુઓની છૂટછાટ જેવી વિવિધ હળવા પદ્ધતિઓ
ઉપચારના પ્રણાલીગત સ્વરૂપો છેલ્લા સદીના 50 ના દાયકામાં ઉભરી આવ્યા છે અને આંતરવ્યક્તિત્વ સંબંધોને સ્પષ્ટ કરવા અને નિરાકરણ માટે સિદ્ધાંતમાં સેવા આપે છે. આનો અર્થ એ કે થેરેપીના પ્રણાલીગત સ્વરૂપો પરિવારોમાં, કામ પર, મિત્રો વચ્ચે, વગેરેમાં સમસ્યાનો વિસ્તાર લે છે.
અને તેમને હલ કરવાનો પ્રયાસ કરો. એડીએચડી ઉપચારના ક્ષેત્રમાં, ઉપચારના પ્રણાલીગત સ્વરૂપો સામાન્ય રીતે કૌટુંબિક ઉપચાર તરીકે થાય છે. આનું કારણ એ છે કે એડીએચડી લક્ષણો સંપૂર્ણ રીતે પરિવાર પર કોઈ ખાસ તાણ લાવી શકે છે, જેનાથી વિરોધાભાસ થાય છે જે ખાસ રીતે સફળ ઉપચારની રીતમાં theભા હોય છે.
આનો અર્થ એ કે પ્રણાલીગત કૌટુંબિક ઉપચાર મુખ્યત્વે આદરને ધ્યાનમાં લેતો નથી એડીએચડી લક્ષણો બાળકના રોગ તરીકે, પણ એડીએચડીના રોગનિવારક વિકાસના સંદર્ભમાં, પરિવારની અંદર બાળકની પરિસ્થિતિમાં મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા સોંપે છે. ઉદ્દેશ્ય એ છે કે કુટુંબના બધા સભ્યોની નિશ્ચિતપણે સ્થાપિત અને શામેલ વર્તણૂક દાખલાઓને પસંદ કરવું, અને જો જરૂરી હોય તો, તેમને ફરીથી આકાર આપવાનો કે જેથી આંતરવ્યક્તિત્વ સંબંધોમાં સુધારણા પ્રાપ્ત થઈ શકે. આ હાંસલ કરવા માટે, તે મહત્વનું છે કે અન્ય લોકોની પરિસ્થિતિઓ, વિચારવાની રીતો અને વર્તનના દાખલા અંગે સવાલ કરવા માટે કુટુંબના સભ્યોએ પોતાને અન્યની સ્થિતિમાં મૂકવું.
આ સામાન્ય રીતે પારિવારિક પરિસ્થિતિની નિરૂપણ દ્વારા કરવામાં આવે છે, ઉદાહરણ તરીકે dolીંગલીઓનો ઉપયોગ કરીને. આ પરિસ્થિતિમાંથી વ્યક્તિ કુટુંબની ભૂમિકા વિશે, તેમજ લાગણીઓ, વલણ અને વિચારવાની રીત વિશે નિષ્કર્ષ કા drawવાનો પ્રયાસ કરે છે. ઉપરોક્ત ઉપચાર વિકલ્પો ઘણી રીતે એકબીજાને પૂરક બનાવે છે.
કયા સ્વરૂપો એકબીજા સાથે વ્યક્તિગત કેસોમાં જોડાઈ શકે છે તે ઉપસ્થિત ડ doctorક્ટર અથવા ચિકિત્સક તમારી સાથે મળીને નક્કી કરી શકે છે. તે મહત્વપૂર્ણ છે કે વ્યક્તિગત લક્ષણો પ્રારંભિક બિંદુ તરીકે લેવામાં આવે છે અને તે નિર્ણય લેવામાં આવે છે. - એડીએસના સંચાલન અંગેની સામાન્ય માહિતી - બાળક, જેમાં માતાપિતાને લગતી માહિતી શામેલ છે એડીએસ ની ઉપચાર. - એડીએસની દવા ઉપચાર
- આ પોષણ ઉપચાર તેની વિવિધ શક્યતાઓ સાથે એડીએસ.
