જુવેનાઇલ ફેઝ: કાર્ય, કાર્યો, ભૂમિકા અને રોગો

જુવેનાઇલ સ્ટેજ એ જન્મ પછી અને જાતીય પરિપક્વતા પહેલા જીવંત વ્યક્તિના તબક્કાનો ઉલ્લેખ કરે છે. તે પછી, તેઓ પુખ્ત (કિશોરાવસ્થા) ગણવામાં આવે છે; તે પહેલાં, તેઓ ગર્ભના તબક્કામાં છે. મનુષ્યોમાં, કિશોર તબક્કો બાળપણથી પ્રારંભિક કિશોરાવસ્થા (યુવાવસ્થા) સુધી જાય છે.

કિશોર અવસ્થા શું છે?

કિશોર તબક્કો જન્મ પછી અને લૈંગિક પરિપક્વતા પહેલા જીવંત વ્યક્તિના તબક્કાનો ઉલ્લેખ કરે છે. કિશોર તબક્કો શબ્દ કોઈપણ જીવંત વસ્તુને લાગુ પડી શકે છે અને લગભગ જાતીય પરિપક્વતા સુધી જન્મ પછીના સમયગાળાની રૂપરેખા આપે છે. મનુષ્યોમાં, કિશોર તબક્કાને વધુ બારીક રીતે વિભાજિત કરી શકાય છે, કારણ કે તે ઘણા સસ્તન પ્રાણીઓમાં છે. બાદમાં ઘણીવાર જાતીય પરિપક્વતા સાથે કિશોર તબક્કાનો અંત આવે છે, પરંતુ તે પછી પુખ્ત વયના લોકોથી દૂર હોય છે અને અપરિપક્વ કહેવાય છે. મનુષ્યોમાં, સખત રીતે કહીએ તો, કિશોર તબક્કો જન્મ પછી તરત જ શરૂ થાય છે અને જાતીય પરિપક્વતા અને તરુણાવસ્થાની શરૂઆત સાથે સમાપ્ત થાય છે. જો કે, આ વર્ગીકરણમાં, કિશોર તબક્કામાં અન્ય પેટાફેસોનો સમાવેશ થાય છે; મનુષ્યોમાં, આ, ખાસ કરીને, શિશુ અને નવું ચાલવા શીખતું બાળકના તબક્કાઓ છે અને બાળપણ તરુણાવસ્થાની શરૂઆત સુધી. મોટા ભાગના કિસ્સાઓમાં, તરુણાવસ્થા પોતે કિશોરાવસ્થાના અંતિમ તબક્કામાં શરૂ થઈ ચૂકી છે. તદનુસાર, કિશોર તબક્કા દરમિયાન, વ્યક્તિ રચનાત્મક શારીરિક અને મનોવૈજ્ઞાનિક વિકાસની શ્રેણીમાંથી પસાર થાય છે. તદુપરાંત, તે પૂર્ણ થયા પછી પુખ્ત બનવાથી દૂર છે. ફક્ત તરુણાવસ્થા દરમિયાન જ તે પુખ્ત વયે શારીરિક અને માનસિક રીતે વિકાસ પામે છે.

કાર્ય અને કાર્ય

કિશોર તબક્કા દરમિયાન, વિકાસ થાય છે જે વ્યક્તિને તેના પુખ્તવયના વર્ષો દરમિયાન આકાર આપશે. તે શિશુના તબક્કામાં તેની મૂળભૂત જોડાણની વર્તણૂક શીખે છે (જુઓ, ઉદાહરણ તરીકે, બંધન); વિક્ષેપો તેની જોડવાની ક્ષમતા પર અથવા તેના જીવનભર તેના પોતાના બાળકો સાથેના સંબંધો પર નકારાત્મક અસર કરી શકે છે. તે તેના શરીરને હેતુપૂર્વક અને ઇરાદાપૂર્વક ખસેડવાનું શીખે છે; ગ્રોસ અને ફાઇન મોટર કૌશલ્ય આગામી થોડા વર્ષોમાં વિકસે છે. વહેલા બાળપણ પ્રતિબિંબ કેન્દ્રના ઝડપી વિકાસનો સંકેત આપે છે નર્વસ સિસ્ટમ. કારણ કે મનુષ્ય અન્ય સસ્તન પ્રાણીઓની તુલનામાં અત્યંત અકાળ તરીકે કિશોર અવસ્થામાં જન્મે છે, ઘણા વિકાસ ખૂબ જ ઝડપથી અને કૂદકે ને ભૂસકે પણ થાય છે. નવું ચાલવા શીખતું બાળકના તબક્કામાં, શીખેલ જોડાણની વર્તણૂક વધુ ઊંડી બને છે, અને બાળક પણ વધે છે અને આત્મવિશ્વાસ સાથે વાત કરે છે. જ્ઞાનાત્મક ક્ષમતાઓ રચાય છે. કિશોરાવસ્થા દરમિયાન લોકો મનોવૈજ્ઞાનિક રીતે રચનાત્મક રીતે વિકાસ કરે છે. ઉદાહરણ તરીકે, જ્યારે બાળકો હજુ પણ ધારે છે કે તેમની જરૂરિયાતો તેમની આસપાસના અન્ય લોકોની જરૂરિયાતો જેવી જ છે, ત્યારે બાળકો શીખે છે કે અન્ય લોકો હંમેશા તેમના જેવી જ વસ્તુઓ ઇચ્છતા નથી. કિશોર તબક્કો માતાપિતા અને મિત્રો સાથેના સંપર્ક દ્વારા બાળકના સામાજિક વર્તનને આકાર આપે છે. કિશોર તબક્કાના અંતે, ઘણા બાળકો પહેલેથી જ ખૂબ જ સ્પષ્ટ, પુખ્ત વયના ભાગોમાં, વિશ્વનું ચિત્ર ધરાવે છે, પોતાને પસંદ કરેલી રીતે સ્પષ્ટ કરી શકે છે, અને વર્ષોથી સંપૂર્ણપણે સ્વતંત્ર રીતે ફરવા સક્ષમ છે. જો કિશોર તબક્કો તરુણાવસ્થામાં પસાર થાય છે, તો તેઓ શારીરિક અને માનસિક રીતે એટલા વિકસિત છે કે તેઓ મૂળભૂત રીતે માત્ર વધવું તેમના શરીરના અંતિમ કદ સુધી, કેટલાક અંતિમ શારીરિક અને માનસિક વિકાસમાંથી પસાર થાય છે, અને પછી પુખ્ત ગણવામાં આવે છે. આમ, કિશોર તબક્કો એ એવો સમય છે જ્યારે મનુષ્ય શારીરિક અને માનસિક રીતે એ બિંદુ સુધી વિકાસ પામે છે કે માત્ર જાતીય પરિપક્વતા એક આવશ્યક પરિબળ તરીકે ખૂટે છે.

રોગો અને બીમારીઓ

કિશોર તબક્કો શારીરિક અને મનોવૈજ્ઞાનિક દ્રષ્ટિએ ખૂબ જ રચનાત્મક હોવાથી, તે દરમિયાન ભારે શારીરિક અને માનસિક વિકૃતિઓ અને બીમારીઓ થઈ શકે છે. ઘણા કિસ્સાઓમાં, એક ઘટના કિશોર તબક્કા દરમિયાન થાય છે જે ફક્ત વર્ષો અથવા દાયકાઓમાં જ રોગને ઉત્તેજિત કરી શકે છે. કેટલાક વારસાગત રોગો ફક્ત શિશુ અને નવું ચાલવા શીખતું બાળકના તબક્કામાં જ નોંધનીય બને છે; દરમિયાન ગર્ભાવસ્થા તેઓ કદાચ ધ્યાને ન આવ્યા હોય. આમાં શામેલ છે, ઉદાહરણ તરીકે, પોમ્પેસ રોગ, ફેનીલકેટોન્યુરિયા or હિમોફિલિયા. કેટલીક ખાદ્ય અસહિષ્ણુતા, એલર્જી અને અસહિષ્ણુતા પણ ઘણીવાર કિશોર અવસ્થા દરમિયાન વિકસે છે અને તે સામાન્ય રીતે જીવન માટે જોખમી નથી હોતી, પરંતુ સારવારની જરૂર હોય છે. કિશોર તબક્કા દરમિયાન થતા રોગોમાં સમાવેશ થાય છે બાળપણ કેન્સર, પરંતુ સદભાગ્યે આ દુર્લભ છે. ઓછા દુર્લભ અવિકસિત છે, જેમાં જન્મજાત, હસ્તગત અથવા બાહ્ય કારણો અને ટ્રિગર્સ હોઈ શકે છે. અંગના વિકાસ માટે અંગ જવાબદાર ન હોય અને તેને ખલેલ પહોંચાડવામાં ન આવે ત્યાં સુધી અંગના કાર્યની વિકૃતિઓ ઘણીવાર શોધી શકાતી નથી. કિશોર તબક્કાના અંત તરફ, જ્યારે તરુણાવસ્થા ખૂબ વહેલો થાય છે, ખૂબ મોડું થાય છે અથવા તો બિલકુલ નહીં, તેની સાથે સમસ્યાઓ. થાઇરોઇડ ગ્રંથિ અથવા કફોત્પાદક ગ્રંથિ ધ્યાનપાત્ર બની જાય છે, કારણ કે તેઓ તરુણાવસ્થા-ટ્રિગરિંગના ઉત્પાદન માટે જવાબદાર છે હોર્મોન્સ. કિશોર તબક્કામાં શારીરિક વિકૃતિઓ અને વિસંગતતાઓ એટલા જોખમી છે કારણ કે તેઓ શારીરિક પરિપક્વતા પ્રક્રિયાઓને એવી રીતે પ્રભાવિત કરી શકે છે કે કાયમી નુકસાન થાય. જો તરુણાવસ્થા ન થાય, તો તે શક્ય નથી શનગાર પુખ્તાવસ્થામાં તેના માટે, પછીના સમયમાં પણ નહીં વહીવટ of હોર્મોન્સ. કાયમી નુકસાનમાં પ્રજનન અંગોના અવિકસિત અને તે પણ શામેલ હોઈ શકે છે વંધ્યત્વ. શારીરિક વિકૃતિઓના સ્પેક્ટ્રમ ઉપરાંત, કિશોર તબક્કા દરમિયાન માનસિક નુકસાન પણ થઈ શકે છે. જોડાણ વિકૃતિઓ, ઇજાઓ અથવા સમાન રચનાત્મક અનુભવો ઘણીવાર પુખ્ત વ્યક્તિને અસર કરતા નથી, પરંતુ તે વ્યક્તિના અર્ધજાગ્રતમાં એકીકૃત થાય છે. તેઓએ તેને તરત જ અસર કરવાની પણ જરૂર નથી, પરંતુ તેઓ જીવનમાં પાછળથી રિકરિંગ સમસ્યાઓ અથવા અવ્યવસ્થિત વર્તન પેટર્ન દ્વારા દેખાય છે. તેઓ કિશોરાવસ્થા દરમિયાન અર્ધજાગ્રતમાં ખોદતા હોવાથી, આવા નુકસાનને પ્રથમ સ્થાને ઓળખી શકાય તે માટે ઊંડાણપૂર્વકની મનોવૈજ્ઞાનિક સારવાર જરૂરી છે. ખાસ કરીને શિશુ અને નવું ચાલવા શીખતું બાળકનો તબક્કો આ સંદર્ભમાં સમસ્યારૂપ છે, કારણ કે દર્દી પાછળથી તેના કિશોર તબક્કાના આ સમયગાળાને ઓછામાં ઓછી સભાનપણે યાદ કરે છે.