અનુકરણ: કાર્ય, કાર્યો, ભૂમિકા અને રોગો

અનુકરણ એ એક મોડેલ અથવા ઉદાહરણરૂપ પર આધારિત અનુકરણ છે, જે હવે માનવ માટે મહત્વપૂર્ણ પ્રક્રિયા તરીકે મૂલ્યવાન છે શિક્ષણ. ન્યુરોલોજીકલ દ્રષ્ટિકોણથી, મિરર ચેતાકોષો અનુકરણના સંદર્ભમાં ખાસ કરીને સંબંધિત છે. ઉદાહરણ તરીકે, અનુકરણની અવ્યવસ્થા એ હાયપોકોન્ડ્રીઆસિસ છે, જેમાં દર્દીઓ તેમના પોતાના વ્યક્તિના અસ્તિત્વમાં નથી તેવા રોગની ખાતરી આપે છે.

અનુકરણ શું છે?

અનુકરણ એ એક મોડેલ અથવા ઉદાહરણરૂપ પર આધારિત અનુકરણ છે, જે હવે માનવ માટે મહત્વપૂર્ણ પ્રક્રિયા તરીકે મૂલ્યવાન છે શિક્ષણ. અનુકરણ એ અનુકરણ છે. અનુકરણ તબીબી રીતે સંબંધિત છે, ઉદાહરણ તરીકે, જ્ cાનાત્મકવાદી માટે શિક્ષણ સિદ્ધાંત, જે મોડેલમાંથી શીખવાની પ્રક્રિયાઓ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે. આવી શીખવાની પ્રક્રિયાઓ માનવ મ modelsડલોના નિરીક્ષણ હેઠળ થાય છે, જે રૂબરૂમાં હાજર હોવી જરૂરી નથી. અનુકરણ શીખવી એ માનવ શીખવાની પ્રક્રિયાઓનું ત્રીજું સ્વરૂપ છે. મોડેલ લર્નિંગ નવી વર્તણૂકો બનાવે છે, પ્રવર્તમાન વર્તણૂકોને સુધારે છે, અને ભેદભાવયુક્ત કયૂ ઉત્તેજના બનાવે છે જે અગાઉ શીખેલી વર્તણૂકોને સરળ બનાવે છે. અનુકરણ એ ન્યુરોલોજી માટે પણ સંબંધિત ખ્યાલ છે, જે દવાના આ ક્ષેત્રમાં મુખ્યત્વે કહેવાતા મિરર ન્યુરોન્સ સાથે સંકળાયેલ છે. મિરર ચેતાકોષો પ્રાઈમેટમાં ન્યુરોન છે મગજ બાહ્યરૂપે થતી પ્રક્રિયાને નિરીક્ષણ કરતી વખતે તે પ્રવૃત્તિનો દાખલો બતાવે છે, જાણે કે નિરીક્ષક પ્રવૃત્તિઓ જાતે ચલાવી રહ્યા હોય. અવલોકન ક્રિયા અવલોકન પહેલાં નિરીક્ષણ કરનાર વ્યક્તિના ભણેલા ભંડારમાં હોવું આવશ્યક છે, જેથી તેના દર્પણ ન્યુરોન્સ જ્યારે ક્રિયા ક્રિયા કરતી વખતે નિરીક્ષણ કરતા હોય ત્યારે સમાન દાખલાઓ બતાવી શકે. વધુમાં, અનુકરણ રીફ્લેક્સ સાથે જોડાણમાં તબીબી ભૂમિકા ભજવે છે. આ લાગણીયુક્ત પડઘોનું શારીરિક સ્વરૂપ છે, જેમ કે વહાણની સાથે વ્યક્તિ વહાણની સાથે દેખાય છે. અસરકારક પડઘો એ અન્ય વ્યક્તિઓના મૂડ અને ભાવનાત્મક સ્થિતિની સહાનુભૂતિ છે.

કાર્ય અને કાર્ય

મકાક મિરર ન્યુરોન્સ અને સંબંધિત શિક્ષણ પ્રક્રિયાઓના સંદર્ભમાં, અનુકરણ આવશ્યક ભૂમિકા ભજવે છે. મિરર ન્યુરોન્સનું વર્ણન પ્રથમ રિઝોલાટ્ટી દ્વારા કરવામાં આવ્યું હતું. મકાકના ક્ષેત્રમાં એફ 5 સીમાં ન્યુરોન્સ સેરેબ્રમ લક્ષ્ય-મોટર હેન્ડ-objectબ્જેક્ટ દરમિયાન તે જ રીતે પ્રતિસાદ આપ્યો ક્રિયાપ્રતિક્રિયાઓ જ્યારે આ પ્રક્રિયાઓ અન્ય જીવોમાં જોવા મળી હતી. 2002 થી, માનવ બ્રોડમેન ક્ષેત્રમાં મિરર ન્યુરોન સિસ્ટમના અસ્તિત્વ વિશે અટકળો ચાલી રહી છે 44. આ ભાગમાં મગજ ક્રિયાઓ માન્ય છે. અનુકરણ પણ આ ક્ષેત્ર સાથે સંકળાયેલું છે. 2010 માં, માનવ મિરર ચેતાકોષોના સીધા પુરાવા અનુસર્યા. વ્યક્તિગત માનવ ન્યુરોન્સ ફક્ત અસાધારણ કેસોમાં જ ચકાસી શકાય છે, ઉદાહરણ તરીકે સંદર્ભમાં મગજ અકસીર માટે શસ્ત્રક્રિયા વાઈ. 2010 માં, વાઈના દર્દીઓના મગજમાં રોપવામાં આવેલા depthંડાઈના ઇલેક્ટ્રોડ્સ દર્દીઓના મગજમાં ઘણી સંખ્યામાં અરીસા ન્યુરોન શોધી કા .્યા હતા. આ ઉપરાંત, ઇલેક્ટ્રોડ્સ એન્ટિ મિરર ન્યુરોન્સનું દસ્તાવેજીકરણ કરે છે જે પ્રક્રિયાઓનું નિરીક્ષણ કરતી વખતે અને પોતાને પ્રદર્શન કરતી વખતે વિરુદ્ધ દિશામાં વર્તન કરે છે. હજી સુધી, ફક્ત મોટર મિરર ન્યુરોન્સ જ મળી આવ્યા છે. આમ, સહાનુભૂતિ અને મિરર ન્યુરોન સિસ્ટમ વચ્ચેનું જોડાણ સ્પષ્ટ દેખાતું નથી. તેમ છતાં, મિરર ન્યુરોન્સ સંભવત. તેમાં ભૂમિકા ભજવે છે મોટર શિક્ષણ પ્રક્રિયાઓ. મોડેલ લર્નિંગનો જ્ognાનાત્મકવાદી શીખવાનો સિધ્ધાંત નિરીક્ષણ દ્વારા શીખવાની ઘણી આવશ્યકતાઓ ધારે છે. ઉદાહરણ તરીકે, ધ્યાન આપવાની પ્રક્રિયાઓનો સમાવેશ નિરીક્ષણ માટેની પૂર્વશરત તરીકે સમાવિષ્ટ પ્રક્રિયાઓ તરીકે કરવામાં આવે છે. યાદગીરી પ્રક્રિયાઓ મેમરી ટ્રેસમાં જે નિરીક્ષણ કરવામાં આવે છે તે લાવે છે જે પછીથી યાદ કરી શકાય છે. આ ઉપરાંત, મોટર પ્રજનન પ્રક્રિયાઓ અને પ્રેરણા તેમજ મજબૂતીકરણની પ્રક્રિયાઓને અનુકરણના માધ્યમથી મોડેલ લર્નિંગ માટેની પૂર્વશરત તરીકે નામ આપવામાં આવ્યું છે. સિદ્ધાંત મુજબ, વર્તનનું અનુકરણ ત્યારે જ કરવામાં આવે છે જો મોડેલ વ્યક્તિ સફળ થાય. આ ઉપરાંત, નિરીક્ષણ સાથે સકારાત્મક ભાવનાત્મક સંબંધ અને મોડેલ વ્યક્તિ સાથેની ચોક્કસ ઓળખને મોડેલમાંથી શીખવાની પૂર્વશરત માનવામાં આવે છે, જે અનુકરણ દ્વારા થાય છે. બધા, તેથી, માત્ર મિરર ન્યુરોન્સ કરતાં મોડેલ લર્નિંગ અને તેની સાથે સંકળાયેલ અનુકરણમાં ઘણા વધુ ચેતાકોષો શામેલ છે. માટે મગજ કેન્દ્રો મેમરી પ્રક્રિયાઓ અને ભાવનાત્મક કેન્દ્રો જેમ કે અંગૂઠો મિરર સિસ્ટમની અનુકરણ માટે સંભવત relevant સુસંગત છે.

રોગો અને બીમારીઓ

સંખ્યાબંધ રોગો અનુકરણ પ્રક્રિયાઓ સાથે સંકળાયેલા છે. આમાં, ઉદાહરણ તરીકે, સેન્ટ વિટસનો નૃત્ય (હન્ટિંગ્ટનની કોરિયા) અને ઉન્માદ, જેને અનુકરણની વિકૃતિઓ તરીકે પણ ઓળખવામાં આવે છે. Histતિહાસિક વ્યક્તિત્વ ડિસઓર્ડર નાટકીય-નાટકીય અને બહિર્મુખ મેનિપ્યુલેટીવ વર્તન દ્વારા લાક્ષણિકતા છે. દર્દીઓ સતત ધ્યાન શોધતા હોય છે અને અતિશયોક્તિભર્યા અહમ કેન્દ્રિતતાથી પીડાય છે જે પ્રેરક અથવા જાતીય ઉત્તેજક વર્તન સાથે હોઈ શકે છે. પરિવર્તનશીલ ઉમંગ લાગણીઓ અને અસરકારકતાની લાક્ષણિકતા એ લાક્ષણિકતા છે, તેમજ ભાવનાત્મક ભાષા, સંદેશાવ્યવહારમાં નબળાઇ અથવા પ્રતિબદ્ધતાનો ભય છે. ના મોટાભાગના દર્દીઓ ઉન્માદ લાંબા ગાળાના અને ગા deep સંબંધો બાંધવામાં અસમર્થતાનો ભોગ બને છે. હાઈપોકondન્ડ્રીઆકલ ડિસઓર્ડર એક સંપૂર્ણ મનોવૈજ્ .ાનિક વિકારને અનુરૂપ છે જેમાં દર્દીઓ ગંભીર બીમારીથી પ્રભાવિત થવાના તીવ્ર ભયથી પીડાય છે. આ ભય માન્યતા બની જાય છે, પરંતુ નિદાનથી તે વાંધાજનક હોઈ શકતો નથી. હાયપોકોન્ડ્રીઆસિસ એ કહેવાતા સોમાટોફોર્મ ડિસઓર્ડર છે. ડિસઓર્ડરનું એક વિશિષ્ટ સ્વરૂપ સાયબરકોન્ડ્રીઆસિસ છે, જેમાં ઇન્ટરનેટથી મળેલી માહિતી દર્દીને ગંભીર બીમારીની ખાતરી આપે છે. તેથી, હંમેશાં સૌથી ખરાબ શક્ય અભિવ્યક્તિને તરત જ ધારે નહીં. હાયપોકોન્ડ્રિયા એટલું આગળ વધી શકે છે કે દર્દીઓ સ્વેચ્છાએ વર્ણવેલ લક્ષણોનું અનુકરણ કરે છે અને આમ તેઓ ડ complaintsક્ટરને વર્ણવેલી વ્યક્તિગત ફરિયાદોથી પીડાય છે. આમ, આ સ્થિતિ દર્દીઓને વધુને વધુ તેવું લાગે છે કે તેઓ ખરેખર માંદા છે, કારણ કે અનુકૂળ લક્ષણો અને માંદગીની લાગણી વચ્ચે ક્રિયાપ્રતિક્રિયા થઈ શકે છે.