કnerનર સિન્ડ્રોમ: કારણો, લક્ષણો અને ઉપચાર

કnerનર સિન્ડ્રોમ પ્રારંભિક છે બાળપણ ઓટીઝમ. આ કિસ્સામાં, આંતરવૈયક્તિક સંપર્ક ડિસઓર્ડર બાળકોમાં પહેલેથી જ સ્પષ્ટ છે.

કnerનર સિન્ડ્રોમ શું છે?

કnerનર સિન્ડ્રોમ ક Kanનર તરીકે પણ ઓળખાય છે ઓટીઝમ, શિશુ ઓટીઝમ અથવા પ્રારંભિક બાળપણ autટિઝમ. તે એક પ્રકાર છે ઓટીઝમ ત્રણ વર્ષની વયે શરૂઆત સાથે. સિન્ડ્રોમ એક ગહન વિકાસલક્ષી વિકાર માનવામાં આવે છે અને તે છોકરીઓ કરતાં છોકરાઓમાં વધુ જોવા મળે છે. કnerનર સિન્ડ્રોમનું નામ Austસ્ટ્રિયન-અમેરિકન બાળક અને કિશોર વયે રાખવામાં આવ્યું હતું મનોચિકિત્સક લીઓ કnerનર (1894-1981), જે યુએસએમાં બાળ અને કિશોરો માનસ ચિકિત્સાના સ્થાપક માનવામાં આવે છે. 1943 માં, કેનેરે કેટલાક બાળકોમાં ઓટીસ્ટીક એફેક્ટિવ સંપર્ક ડિસઓર્ડરનું નિદાન કર્યું. પાછળથી, આ અવ્યવસ્થાને નામ “પ્રારંભિક” આપવામાં આવ્યું બાળપણ ઓટીઝમ. ” કnerનર સિન્ડ્રોમ autટિઝમના ગંભીર સ્વરૂપોથી સંબંધિત છે. આમ, અસરગ્રસ્ત બાળકો તેમની વર્તણૂક, વાણી, તેમજ તેમના સામાજિકમાં ક્ષતિગ્રસ્ત છે ક્રિયાપ્રતિક્રિયાઓ. પહેલેથી નાનપણમાં, તેઓ સ્પષ્ટ રીતે જુદું બતાવે છે, આંખનો સંપર્ક ટાળે છે અને ચહેરાના હાવભાવ અથવા હાવભાવ પ્રત્યે કોઈ પ્રતિક્રિયા બતાવતા નથી. લાગણીઓ તેમના દ્વારા સમજાય નહીં અથવા ખોટી અર્થઘટન કરવામાં આવતી નથી. તેના બદલે, વસ્તુઓ તેમના માટે લોકો કરતા વધુ મહત્વપૂર્ણ છે, અને તેઓ અન્ય બાળકો સાથે તેમના માતાપિતા સાથે અથવા એકલા રમવાનું પસંદ કરે છે.

કારણો

કnerનર સિન્ડ્રોમના કારણો સામાન્ય રીતે આનુવંશિક હોય છે. ઉદાહરણ તરીકે, અભ્યાસમાં સમાન બાળકોના 70 થી 90 ટકા જેટલા બાળકોમાં inટિઝમ મળ્યું. તેનાથી વિપરિત, ભાઈચારો જોડિયામાં ઓટિઝમ દર ફક્ત 23 ટકા જેટલો હતો. કાન્નર સિન્ડ્રોમનું ચોક્કસ કારણ હજી સુધી પૂરતા પ્રમાણમાં સમજાવાયું નથી. એવું માનવામાં આવે છે કે, આનુવંશિક પરિબળો ઉપરાંત, કાર્યાત્મક અથવા માળખાકીય મગજ ફેરફાર પણ ભૂમિકા ભજવે છે. લગભગ દરેક ત્રીજા અસરગ્રસ્ત બાળકમાં, રોગના સમયે આંચકો આવે છે. ખાવાની વિકૃતિઓ અથવા અસામાન્ય રડવું જેવી ન્યુરોબાયોલોજીકલ અસામાન્યતાઓ પણ જોઇ શકાય છે. ના અધ્યયન મગજ ચયાપચય દ્વારા સામાન્ય જનતાના તફાવતો જાહેર કરાયા છે. ઉદાહરણ તરીકે, મગજ વોલ્યુમ આ રોગ સાથેના બાળકોમાં તેમના સાથીદારો કરતા વધારે હોય છે. આ ઉપરાંત, દરમ્યાન મગજની વૃદ્ધિ ઝડપથી થાય છે ગર્ભાવસ્થા અને જીવનના પ્રથમ વર્ષોમાં. તદુપરાંત, ભાવનાત્મક અને જ્ognાનાત્મક વિકાસમાં ખલેલ હોઈ શકે છે.

લક્ષણો, ફરિયાદો અને સંકેતો

કnerનર સિન્ડ્રોમના પ્રથમ લક્ષણો સામાન્ય રીતે જીવનના પ્રારંભિક મહિનામાં દેખાય છે. ખાસ કરીને નોંધનીય છે કે અસરગ્રસ્ત બાળકો માનવીય સંપર્કને ટાળવા અથવા ગંભીર રીતે મર્યાદિત કરે છે, જે માતાપિતા અને ભાઈ-બહેનને પણ લાગુ પડે છે. તેના બદલે, તેઓ objectsબ્જેક્ટ્સમાં વધુ રુચિ ધરાવે છે અને જ્યારે તેમની પોતાની જરૂરિયાતો જોખમમાં હોય ત્યારે જ અન્ય લોકો સાથે સંપર્ક કરે છે. બાળકોની આ ભાવનાત્મક ઠંડક ખાસ કરીને તેમના માતાપિતા પર સખત હોય છે. કોઈ સહાનુભૂતિ, સુખ કે ગુસ્સો નથી. માતા સાથે આંખનો સંપર્ક કરવાનું પણ ટાળ્યું છે. આ ઉપરાંત, ઓટીસ્ટીક બાળકો મિત્ર બનાવતા નથી અને એકલા રમવાનું પસંદ કરે છે. લાગણીઓ ક Kanનર સિન્ડ્રોમથી પીડાતા બાળકો દ્વારા સમજી શકાતી નથી. તેઓ સ્વયંભૂ લાગણીઓ પણ વ્યક્ત કરતા નથી. ઘણીવાર લાગણીઓ તેમના દ્વારા ખોટી અર્થઘટન કરવામાં આવે છે. કnerનર autટિઝમનું બીજું લાક્ષણિક લક્ષણ ભાષાના વિકાસમાં અવ્યવસ્થા છે. આમ, અસરગ્રસ્ત વ્યક્તિઓ ભાગ્યે જ પોતાને ઉચ્ચારવામાં સક્ષમ છે અને તેમની પાસે મર્યાદિત શબ્દભંડોળ છે. ઘણીવાર કોઈ રેન્ડમ વાક્ય સતત પુનરાવર્તિત થાય છે અથવા જે કહેવામાં આવે છે તે અર્થહીન રીતે તોડવામાં આવે છે. ભાષણ ખૂબ એકવિધ લાગે છે, તેથી તે રોબોટની યાદ અપાવે છે. રમતી વખતે, બાળકો વારંવાર અને અમુક ચોક્કસ કલ્પનાશીલ પેટર્નને અનુસરે છે. જો તેમના નાટક અન્ય લોકો દ્વારા વિક્ષેપિત થાય છે, તો તેઓ બેચેન અથવા ખૂબ જ ચિંતાતુરતાથી પ્રતિક્રિયા આપે છે. કnerનર સિન્ડ્રોમવાળા લગભગ 70 ટકા બાળકોમાં ઓછી બુદ્ધિ સાથે સંકળાયેલ માનસિક વિકલાંગતા છે. કnerનર autટિઝમમાં અપવાદરૂપ પ્રતિભા ખૂબ જ ઓછી જોવા મળે છે. કેટલીકવાર અસરગ્રસ્ત બાળકો કોઈ કારણોસર ગિગલ કરે છે અને ટ્રાફિક જેવા રોજિંદા જોખમોને ઓછો અંદાજ આપે છે. આ ઉપરાંત, ખાવાની વિકાર, sleepંઘની ખલેલ અને આત્મ-ઇજા થાય છે.

રોગનું નિદાન અને કોર્સ

નિદાનના મહત્વપૂર્ણ ઘટકો છે તબીબી ઇતિહાસ (એનામેનેસિસ) અને ચિકિત્સક દ્વારા બાળકનું ક્લિનિકલ અવલોકન. આમ કરવાથી, ચિકિત્સક ભીંગડાનો આશરો લે છે જે સેવા આપે છે એડ્સ. વિભેદક નિદાન તે પણ મહત્વનું છે. તેથી, રેટ સિન્ડ્રોમમાં પણ સમાન લક્ષણો જોવા મળી શકે છે, એસ્પરજર સિન્ડ્રોમ, ઓલિગોફ્રેનિઆ (હોશિયારપણું) અથવા સ્કિઝોફ્રેનિઆ. કnerનર સિન્ડ્રોમનો કોર્સ હંમેશાં નકારાત્મક હોય છે. આમ, આ રોગ મટાડતો નથી. જો કે, જો ત્યાં કોઈ ન્યુરોલોજીકલ અસામાન્યતા નથી અથવા વાઈ, હકારાત્મક પૂર્વસૂચન હજી પણ પ્રાપ્ત કરી શકાય છે. તે જ લાગુ પડે છે જો છ વર્ષની વય દ્વારા ભાષા પ્રમાણમાં સારી રીતે વિકસે છે અને ગુપ્તચર ભાવિ 80 કરતા વધુ છે.

ગૂંચવણો

કnerનર સિન્ડ્રોમ સામાન્ય રીતે ઘટાડો થતી બુદ્ધિ સાથે સંકળાયેલું છે. જો અસરગ્રસ્ત વ્યક્તિ પુખ્તાવસ્થામાં સ્વતંત્ર રીતે જીવી ન શકે તો આ જીવનની મુશ્કેલીઓમાં પરિણમી શકે છે. કેટલાક ઓટીસ્ટીક વ્યક્તિઓ તેમના જીવનભર આધાર પર નિર્ભર હોય છે. રોજિંદા જીવનમાં મર્યાદાઓ પણ શક્ય છે એસ્પરજર સિન્ડ્રોમ - પરંતુ સરેરાશ તેઓ કnerનર સિન્ડ્રોમ કરતા ઓછા ઉચ્ચારવામાં આવે છે. ખાસ કરીને, autટિઝમના નબળા અભિવ્યક્તિઓ લોકોના જીવનની રીતને અસર કરતી નથી. આ ઉપરાંત, કnerનર autટિઝમવાળા વ્યક્તિઓમાં વિવિધ ન્યુરોલોજીકલ ડિસઓર્ડર વધુ વખત જોવા મળે છે. આ વિકારોમાં શામેલ છે વાઈ, દાખ્લા તરીકે. આંચકી વધુ મુશ્કેલીઓ પરિણમી શકે છે: ધોધ, અજાણતાં આત્મ-નુકસાન, અને હવાઈ માર્ગે અવરોધ એ તેમની વચ્ચે છે, જેમ સામાન્ય છે. તણાવ દરમિયાન શરીર પર મૂકવામાં આવે છે એપિલેપ્ટિક જપ્તી. સારવાર સાથે પણ, વિવિધ ગૂંચવણો શક્ય છે. ખાસ કરીને, એપ્લાઇડ બિહેવિયર એનાલિસિસ (એબીએ) વધતી ટીકા હેઠળ આવી રહી છે. આ વર્તણૂકીય ઉપચાર પદ્ધતિ ntપરેન્ટ કન્ડીશનીંગ પર આધારિત છે અને અનિચ્છનીય વર્તનને સજા કરતી વખતે ઇચ્છિત વર્તનને મજબૂત બનાવે છે. એબીએ મુખ્યત્વે બાળકો સાથે વપરાય છે. એબીએના કેટલાક સ્વરૂપો અવિવેકી ઉત્તેજનાની નિમણૂક કરે છે જે ઓટીસ્ટીક બાળક માટે અપ્રિય હોય છે, જોકે તેઓ તેને શારીરિક નુકસાન પહોંચાડતા નથી. આ સંદર્ભમાં, સાહિત્ય હવે વારંવાર એબીએ દ્વારા થતા આઘાતજનક પરિણામોની જાણ કરે છે. તેનાથી વિપરિત, જોકે, એબીએ પણ ફાયદાકારક હોઈ શકે છે. આ કારણોસર, પદ્ધતિની સાવચેતીપૂર્વક અરજી કરવી જરૂરી છે.

જ્યારે કોઈ ડ theક્ટર પાસે જવું જોઈએ?

જીવનના પ્રથમ થોડા વર્ષોમાં કnerનર સિન્ડ્રોમ સામાન્ય રીતે નોંધનીય છે. જે માતાપિતાને તેમના બાળકમાં લાગણીની ઠંડક અથવા અન્ય લાક્ષણિક લક્ષણો દેખાય છે, તેઓએ બાળરોગ ચિકિત્સકની સલાહ લેવી જોઈએ. જો પ્રારંભિક ધ્યાન આપવામાં આવે તો દુર્લભ સિન્ડ્રોમની રોગનિવારક સારવાર કરી શકાય છે. માતાપિતાએ એક સામાન્ય વ્યવસાયી અથવા ન્યુરોલોજીસ્ટને જોવો જોઈએ અને સાથે મળીને કોઈ સારવાર હાથ ધરવી જોઈએ. વ્યવસાયિક ચિકિત્સકો, ઇન્ટર્નિસ્ટ્સ અને મનોવૈજ્ .ાનિકોની વધુ મુલાકાત સારવારના ભાગ રૂપે સૂચવવામાં આવી છે. જે બાળકો ચિન્હો બતાવે છે હતાશા ચિકિત્સક દ્વારા જોવું જોઈએ. જો હુમલા અથવા મરકીના હુમલા થાય છે, તો કટોકટી ચિકિત્સકને ચેતવણી આપવી જોઈએ. અસરગ્રસ્ત બાળકોને સામાન્ય રીતે તેમના જીવન દરમ્યાન સહાયની જરૂર હોય છે. સંબંધીઓએ વિવિધ ચિકિત્સકો અને ચિકિત્સકો સાથે ગા close સંપર્ક જાળવવો જોઈએ અને અસરગ્રસ્ત વ્યક્તિના બંધારણ વિશે તેમને નિયમિતપણે જાણ કરવી જોઈએ. જો અસામાન્ય લક્ષણો વિકસિત થવી જોઈએ અથવા ગૂંચવણો ariseભી થવી જોઈએ, તો ડ immediatelyક્ટર દ્વારા તરત જ તે સ્પષ્ટ કરવું જોઈએ. શંકાના કિસ્સામાં, કટોકટીની તબીબી સેવાનો પ્રથમ સંપર્ક કરી શકાય છે.

સારવાર અને ઉપચાર

એક કારણ ઉપચાર કnerનર ઓટિઝમ માટે શક્ય નથી. તેથી, અસરગ્રસ્ત વ્યક્તિના લક્ષણો તેના જીવનભર બતાવે છે. જો કે, વર્ષોથી, તેઓ કંઈક અંશે દૂર થાય છે. સારવારના ભાગ રૂપે, દર્દીની વાતચીત અને સામાજિક લાક્ષણિકતાઓમાં સુધારો થવો જોઈએ. વહેલા ઉપચાર શરૂ થાય છે, સફળતાની શક્યતા વધારે છે. બાળકનો સામાજિક વાતાવરણ પણ સારવારમાં ભાગ ભજવે છે. પ્રારંભિક ismટિઝમવાળા બાળકો માટે તાલીમ આપવાના મુખ્ય ક્ષેત્રોમાં સ્વતંત્રતા, સામાજિક કુશળતા અને સંદેશાવ્યવહાર, ભાષા કુશળતાનો સમાવેશ થાય છે ભાષણ ઉપચાર, અને આત્મ-નિયંત્રણ. યોગ્ય સહાયક સારવાર પગલાં સમાવેશ થાય છે તરવું ડોલ્ફિન્સ, ઇક્વિન સાથે ઉપચાર, અથવા સંગીત ઉપચાર. કેમકે કેનર સિન્ડ્રોમ ઘણીવાર અન્ય વિકારો સાથે સંકળાયેલ હોય છે હતાશા or વાઈ, વહીવટ જેમ કે દવાઓ સેરોટોનિન રીઅપપેક ઇનહિબિટર (એસએસઆરઆઈ) ઉપયોગી થઈ શકે છે. જો કે, ઓટીઝમથી પીડિત લોકો ઘણીવાર દવા પ્રત્યે સંવેદનશીલ હોય છે, જે આડઅસરોનું જોખમ વધારે છે.

દૃષ્ટિકોણ અને પૂર્વસૂચન

માતાપિતાને શક્ય તેટલી અસરકારક રીતે ઉપચારમાં મદદ કરવા માટે, ઘરના વાતાવરણમાં પણ, અસરગ્રસ્ત બાળકની વ્યક્તિગત શક્તિ અને નબળાઇઓ પ્રથમ નક્કી કરવી આવશ્યક છે, અને ચિકિત્સકો સાથે એક સારવાર યોજના વિકસિત કરવી આવશ્યક છે. મુખ્ય ધ્યાન બાળકને તેવું ન લાગે કે તે અન્ય બાળકોથી જુદા છે અથવા તે બીમાર છે. બાળકને ન કરવું જોઈએ વધવું જાગૃતિ સાથે કે તેની સાથે કંઈક ખોટું છે. દરેકની વિશિષ્ટતા પર ભાર મૂકવો અને બતાવવું વધુ સારું છે કે દરેકની પાસે તેમની શક્તિ અને નબળાઇઓ છે. નિયમિત વર્તન તાલીમ બાળકને અમુક પરિસ્થિતિઓમાં કેવી રીતે સારું વર્તન કરવું તે શીખવામાં મદદ કરે છે અને કોઈપણને નિયંત્રિત કરવામાં મદદ કરી શકે છે ટીકા. જો કે, આ રીતે કોઈ પણ રીતે ડ્રેસમાં પાતળું થવું જોઈએ નહીં, જ્યાં બાળકના સ્વાભાવિકતાને નવા નિયમો દ્વારા બદલવામાં આવે છે. ,લટાનું, બાળકને પ્રતિક્રિયા આપવાની રીત નરમાશથી બતાવવી અને સમસ્યા હલ કરવા માટે પગલું દ્વારા પગલું ભરવું મહત્વપૂર્ણ છે. બાળકના વિકાસના તબક્કા અને માનસિક પરિપક્વતાના આધારે, વધારાના ફિઝીયોથેરાપ્યુટિક પગલાં અને ભાષણ ઉપચાર શરૂ કરી શકાય છે, જેમાંથી કેટલાક ઘરે રોજિંદા જીવનમાં પણ એકીકૃત થઈ શકે છે. પ્રારંભિક તબક્કે કિન્ડરગાર્ટન અને શાળાઓનો સંપર્ક કરીને, સંસ્થા પર આધાર રાખીને સાઇટ પર વ્યક્તિગત સમર્થન પણ મેળવી શકાય છે.

નિવારણ

કnerનર સિન્ડ્રોમને અસરકારક રીતે અટકાવવાનો કોઈ રસ્તો નથી. આમ, તેના ચોક્કસ કારણો હજુ સુધી જાણી શકાયા નથી.

અનુવર્તી

મોટાભાગના કેસોમાં, કેનર સિન્ડ્રોમવાળા દર્દીઓની સંભાળ પછીના માટે કોઈ ચોક્કસ અને સીધા વિકલ્પો હોતા નથી, તેથી આ રોગની પ્રાથમિક તપાસ અને ચિકિત્સક દ્વારા સારવાર કરવી જ જોઇએ. વધુ મુશ્કેલીઓ અથવા લક્ષણોના વધુ બગડતા અટકાવવાનો આ એકમાત્ર રસ્તો છે. તેથી, અસરગ્રસ્ત વ્યક્તિઓએ ડિસઓર્ડરના પ્રથમ સંકેતો અને લક્ષણો પર ચિકિત્સકનો સંપર્ક કરવો જોઈએ. સામાન્ય રીતે, કેનર સિન્ડ્રોમના પ્રારંભિક નિદાનથી રોગના આગળના કોર્સ પર ખૂબ જ સકારાત્મક અસર પડે છે. એક નિયમ મુજબ, સંપૂર્ણ ઉપચાર શક્ય નથી, જેથી કેનર સિન્ડ્રોમથી અસરગ્રસ્ત લોકો મિત્રો અને તેમના પોતાના પરિવારના ટેકો અને મદદ પર આધારિત છે. સામાજિક કુશળતા વધારવા અને વધુ લક્ષણો અટકાવવા માટે સઘન કાળજી લેવી જરૂરી છે. તેવી જ રીતે, અસરગ્રસ્ત વ્યક્તિ સાથે સઘન અને પ્રેમાળ વાતચીત પણ જરૂરી છે જેથી હતાશા અથવા અન્ય માનસિક ઉદભવ થતો નથી. મોટે ભાગે, કnerનર સિન્ડ્રોમના લક્ષણોને દૂર કરવા માટે સંગીત સાથે અથવા ડોલ્ફિન સાથેની ઉપચાર પણ ખૂબ મદદરૂપ થાય છે. કેટલાક કિસ્સાઓમાં દવા લઈને સિન્ડ્રોમની સારવાર કરવામાં આવે છે, તેથી નિયમિતપણે લેવાની કાળજી લેવી જરૂરી છે અને સૂચિત ડોઝનું પાલન પણ કરવું જોઈએ.

તમે તમારી જાતે શું કરી શકો તે અહીં છે

કnerનર સિન્ડ્રોમથી પીડિત બાળકોને લક્ષણો અને શરતોના આધારે વ્યક્તિગત ઉપચારની જરૂર હોય છે. બધાથી ઉપર, નિયમિત વર્તણૂકીય તાલીમ લેવી મહત્વપૂર્ણ છે. બાળકને કોઈપણને એકીકૃત અને નિયંત્રિત કરવાનું શીખવું જોઈએ ટીકા. અહીં, તે મુખ્યત્વે માતાપિતાને કહેવામાં આવે છે જેમને બાળક અને ડિસઓર્ડરનો સામનો કરવા માટે કહેવામાં આવે છે અને ડ doctorક્ટર અને મનોવિજ્ .ાની સાથે મળીને પર્યાપ્ત ઉપચાર કરવો જોઈએ. ધ્યેય એ છે કે બાળકની શક્તિ અને નબળાઇઓ નિર્ધારિત કરવી અને પછી લક્ષ્યમાં તેમને પ્રોત્સાહન અથવા સારવાર કરવી. કેટલાક કિસ્સાઓમાં, ફિઝીયોથેરાપી અને / અથવા ભાષણ ઉપચાર સારવારમાં સમાવી શકાય છે. જે પગલાં યોગ્ય છે તે સંપૂર્ણપણે બાળકના વિકાસના તબક્કા અને માનસિક પરિપક્વતા પર આધારિત છે. કોઈ ચિકિત્સકએ મૂલ્યાંકન કરવું આવશ્યક છે કે કોઈ ખાસ ઉપચાર યોગ્ય છે કે નહીં કે આગળની પરીક્ષાઓ જરૂરી છે. સૈદ્ધાંતિક રીતે, જો કે, માતાપિતાએ બાળકને તે છાપ આપવી જોઈએ નહીં કે તેણી જુદી છે અથવા તો બીમાર છે. પ્રારંભિક બાળપણના autટિઝમવાળા બાળકને તે સ્વીકારવાનું વધુ સારું છે અને ધીમે ધીમે સમસ્યાઓનું નિવારણ કરવું. આ હેતુ માટે, શાળાઓ અને કિન્ડરગાર્ટનનો સંપર્ક કરવો અને બાળકને વ્યક્તિગત સપોર્ટ પૂરો પાડવો તે અર્થપૂર્ણ છે.