વ્યાખ્યા
મનોવિજ્ .ાન, શિક્ષણ શાસ્ત્ર અને સમાજશાસ્ત્રમાં, શૈક્ષણિક શૈલીઓ લાક્ષણિકતા વલણ અને વર્તન છે જેનો ઉપયોગ માતાપિતા, શિક્ષકો અને અન્ય શિક્ષકો તેમના શિક્ષણમાં કરે છે. શૈક્ષણિક શૈલીને સામાન્ય રીતે થતી શૈક્ષણિક પદ્ધતિઓ અને વલણના સંકુલ તરીકે વ્યાખ્યાયિત કરવામાં આવે છે. ત્યાં ખૂબ જ અલગ શૈક્ષણિક શૈલીઓ છે. 20 મી સદીથી શૈક્ષણિક શૈલીઓ પર સંશોધન કરવામાં આવ્યું છે. ત્યારથી, વૈજ્ .ાનિકો દ્વારા વિવિધ શૈક્ષણિક શૈલીઓનું વર્ણન કરવામાં આવ્યું છે.
લ્યુવિન અનુસાર શિક્ષણની કઈ શૈલીઓ છે?
કર્ટ લેવિન મનોવિજ્ .ાનના સૌથી મહત્વપૂર્ણ અગ્રણીઓ અને આધુનિક સામાજિક મનોવિજ્ .ાનના સ્થાપક માનવામાં આવે છે. 1930 ના દાયકામાં, તેમણે કિશોરવસ્થાના પ્રભાવ પર વિવિધ શૈક્ષણિક શૈલીઓના પ્રભાવ પર ક્ષેત્ર પ્રયોગો કર્યા. રોનાલ્ડ લિપ્પિટ અને રાલ્ફ કે. વ્હાઇટ સાથે મળીને, લેવિને નીચેની શૈક્ષણિક શૈલીઓનો અભ્યાસ કર્યો: સરમુખત્યારશાહી શૈક્ષણિક શૈલી ડેમોક્રેટિક શૈક્ષણિક શૈલી લાઇસેઝ-ફાયર શૈક્ષણિક શૈલી ત્રણ નેતૃત્વ અને શૈક્ષણિક શૈલીની આ કલ્પના સેવા આપી અને એક પ્રકારનાં શિક્ષકોને સોંપવા માટે સેવા આપે છે. આ યોજનાનો હેતુ શિક્ષણશાસ્ત્રીઓને તેમની પોતાની શૈક્ષણિક શૈલી વિશે જાગૃત થવા અને અમુક સંજોગોમાં તેમની શૈક્ષણિક વર્તણૂક પર પુનર્વિચારણા કરવામાં મદદ કરવાનો હતો. અમારો આગળનો લેખ પણ તમારા માટે રસપ્રદ હોઈ શકે છે: બાળ વિચારક
- ઉછેરની સત્તાવાદી શૈલી
- શિક્ષણની લોકશાહી શૈલી
- લૈસેઝ-ફાઇર પેરેંટિંગ શૈલી
નિરંકુશ શૈલી
શિક્ષણની નિરંકુશ શૈલી એ સરમુખત્યારશાહી શૈલીની સમાન છે અને સૈદ્ધાંતિકરૂપે તેની વૃદ્ધિ છે. માતાપિતા તેમના બાળકો માટેની પ્રવૃત્તિઓ નિર્ધારિત કરે છે અને ખાતરી કરે છે કે બધું જ તે મુજબ લાગુ કરવામાં આવ્યું છે. માતાપિતાને બાળકો તરફથી સંપૂર્ણ આજ્ienceાપાલન જરૂરી છે.
ઘરમાં સખત નિયમો હોય છે અને મૂળભૂત રીતે બાળકોને નિયમોના ખુલાસાનો કોઈ અધિકાર નથી. આનો અર્થ એ છે કે બાળકો કંઈક કેમ કરવું જોઈએ અને કેમ કરવું તે શીખતા નથી. નિરંકુશ શિક્ષણની શૈલી અંધ આજ્ienceાકારી અને સંપૂર્ણ સ્વીકૃતિ પર આધારિત છે. દુર્ભાગ્યે, આ તે હકીકત તરફ દોરી જાય છે કે બાળકો ભાગ્યે જ સર્જનાત્મકતા અથવા પહેલ વિકસાવે છે. મોટેભાગે નિરંકુશ રીતે ઉછરેલા બાળકો આત્મવિશ્વાસના અભાવને કારણે આક્રમકતા દ્વારા તેમની અસલામતીને ઘટાડે છે.
