બાળકોમાં સાંભળવાની ખોટને માન્યતા આપવી - શું મારું બાળક યોગ્ય રીતે સાંભળી શકે છે?

વ્યાખ્યા

બાળક તેની ઉંમર પ્રમાણે વિકાસ પામે અને યોગ્ય રીતે બોલતા શીખે તે માટે, અખંડ શ્રવણ અત્યંત જરૂરી છે. કામચલાઉ બહેરાશ, ઉદાહરણ તરીકે ચેપને કારણે, ખૂબ સામાન્ય છે. જો કે, દર 2 બાળકોમાંથી 3-1000 બાળકો શ્રવણની ક્ષતિ સાથે જન્મે છે અને સારવારની જરૂર હોય છે. કારણ કે સારવાર ન કરાયેલ સાંભળવાની વિકૃતિઓ બાળકના વિકાસ અને તેના પછીના જીવન પર ગંભીર અસર કરે છે, તેથી તેનું નિદાન અને શક્ય તેટલી વહેલી સારવાર કરવી જોઈએ.

કારણો

ના સૌથી સામાન્ય કારણો બહેરાશ બાળકોમાં શરદી, તીવ્ર મધ્યમ કાન ચેપ અને ફેરીન્જિયલ ટોન્સિલ. આ મધ્યમ કાન યોગ્ય રીતે વેન્ટિલેટેડ થઈ શકતું નથી કારણ કે ટ્યુબા ઓડિટીવા, એક નળી જે મધ્ય કાનને જોડે છે ગળું, અવરોધિત છે. સંચિત પ્રવાહી બહાર નીકળી શકતું નથી અને અવાજ યોગ્ય રીતે પ્રસારિત થતો નથી.

અન્ય કારણો જન્મજાત હોઈ શકે છે, જન્મ દરમિયાન અથવા પછી હસ્તગત કરી શકાય છે. આ કાયમી તરફ દોરી શકે છે બહેરાશ અથવા તો બહેરાશ. જન્મજાત કારણોમાં આનુવંશિક ખામી, આનુવંશિક પરિવર્તન અને ખામીનો સમાવેશ થાય છે મિટોકોન્ટ્રીઆ.

વધુમાં, સાંભળવાની વિકૃતિઓ અન્ય રોગગ્રસ્ત અંગો સાથે સંયોજનમાં પણ થઈ શકે છે. આને સિન્ડ્રોમલ સાંભળવાની ખોટ કહેવાય છે. દરમિયાન ગર્ભાવસ્થા, ચેપ, મેટાબોલિક ડિસઓર્ડર અને આલ્કોહોલ અથવા ડ્રગનો દુરુપયોગ બાળકના કાનને નુકસાન પહોંચાડી શકે છે. બાળજન્મ દરમિયાન, અકાળ જન્મ, મગજનો રક્તસ્રાવ, કમળો કારણે રક્ત જૂથની અસંગતતા, બાળજન્મને કારણે થતી ઇજાઓ અને ઓક્સિજનની અછત સાંભળવાને નુકસાન પહોંચાડી શકે છે. અન્ય કારણો કે જે દરમિયાન થઇ શકે છે બાળપણ છે મેનિન્જીટીસ, ચેપી રોગો જેમ કે ગાલપચોળિયાં, ઓરી, રુબેલા અથવા આંતરિક કાન ચેપ.

મારું બાળક બરાબર સાંભળે છે કે નહીં તે હું કેવી રીતે જાણી શકું?

ખાસ કરીને નાના બાળકો સાથે તે કહેવું મુશ્કેલ છે કે બાળક યોગ્ય રીતે સાંભળી રહ્યું છે કે નહીં. એક ઉદ્દેશ્ય પરીક્ષણ નવજાત સ્ક્રીનીંગ છે, જેમાં તમામ બાળકોએ જીવનના પ્રથમ 2 થી 4 દિવસમાં ભાગ લેવો જોઈએ. સ્ક્રીનીંગમાં સૌથી સામાન્ય જન્મજાત શ્રવણ વિકૃતિઓ માટે પરીક્ષાનો સમાવેશ થાય છે.

પરીક્ષા થોડી મિનિટો લે છે અને સંપૂર્ણપણે પીડારહિત છે. પરીક્ષા દરમિયાન, સૂતા બાળકના કાનમાં અવાજો વગાડવામાં આવે છે અને કાનની પ્રતિક્રિયા અથવા મગજ માપવામાં આવે છે. જો પ્રથમ પરીક્ષણ સ્પષ્ટ છે, તો વધુ પરીક્ષાઓ હાથ ધરવામાં આવે છે.

તેમ છતાં, દુર્લભ અથવા પછીથી બનતી સાંભળવાની ક્ષતિઓ શોધવાનું શક્ય નથી. આને શોધવા માટે, બાળકનું નજીકથી નિરીક્ષણ કરવું મહત્વપૂર્ણ છે. બાળક વારંવાર બીમાર રહે છે કે કેમ, તે અથવા તેણી મોટા અવાજો અને વાણી પ્રત્યે કેવી પ્રતિક્રિયા આપે છે અને વાણીનો વિકાસ તે જ ઉંમરના અન્ય બાળકો સાથે કેવી રીતે તુલના કરે છે, ઉદાહરણ તરીકે, તેનું અવલોકન કરવું અગત્યનું છે.

પાછળથી, શાળાના પ્રદર્શન અને સામાજિક સંપર્કો સ્થાપિત કરવાની ક્ષમતા પર ધ્યાન આપવું મહત્વપૂર્ણ છે. જ્યારે બાળકને કાનમાં સતત ચેપ લાગે છે ત્યારે તે નોંધનીય છે, નાક અને ગળાનો વિસ્તાર અને તેના માટે સંવેદનશીલ છે મધ્યમ કાન ચેપ વધુ એક સંકેત એ છે કે જ્યારે બાળક એકોસ્ટિક ઉત્તેજના પ્રત્યે નબળી રીતે પ્રતિક્રિયા આપે છે અથવા બિલકુલ નહીં, ઉદાહરણ તરીકે જ્યારે મોટો અવાજ આવે છે, ગભરાઈ જતું નથી અથવા તેની તરફ વળતું નથી. વડા જે દિશામાંથી અવાજ આવે છે.

વિલંબિત, ખોટો અથવા અસ્તિત્વમાં ન હોવો એ પણ સાંભળવાની ક્ષતિનો સંકેત છે. જો બાળક આક્રમક હોય, સામાજિક સંપર્કો વિકસાવવામાં સમસ્યા હોય અથવા શાળામાં મુશ્કેલીઓ હોય, જેમ કે a ડિસ્લેક્સીયા સમસ્યા, સુનાવણીની કસોટી થવી જોઈએ. જો સાંભળવાની વિકૃતિ સિન્ડ્રોમલ રોગને કારણે થાય છે, તો અન્ય લક્ષણો અન્ય અંગો પર દેખાય છે.

ઉદાહરણ તરીકે, આંખના લક્ષણો, પિગમેન્ટેશન ડિસઓર્ડર અને ચહેરાની ખોડખાંપણ (વાર્ડનબર્ગ-ક્લીન સિન્ડ્રોમ), કિડની રોગ (આલ્પોર્ટ સિન્ડ્રોમ), થાઇરોઇડ રોગ (પેન્ડ્રેડ સિન્ડ્રોમ) અથવા હૃદય ખામી (જર્વેલ-લેન્જ-નીલસન સિન્ડ્રોમ) સાંભળવાની સમસ્યાઓ સાથે મળી શકે છે. સાંભળવાની ખોટ અથવા બહેરાશ ઉપરાંત, વિલંબિત અથવા તો ગેરહાજર વાણી વિકાસ સામાન્ય રીતે થાય છે. આના પરિણામે અવાજની રચના અથવા સંપૂર્ણ મૌનતામાં મુશ્કેલીઓ આવી શકે છે. એ ડિસ્લેક્સીયા ભાષા અને વ્યાકરણની ઓછી સમજને કારણે પણ થઈ શકે છે.