અચેતન મનનું અસ્તિત્વ વિવાદસ્પદ છે. Psychંડાણપૂર્વકના મનોવિજ્ .ાનમાં, એવું માનવામાં આવે છે કે સભાન પ્રક્રિયાઓ ઉપરાંત, ત્યાં બેભાન લોકો પણ છે જેની માનવીય વર્તણૂક પર તીવ્ર અસર પડે છે, તેમ છતાં તે સમજાયેલી નથી. વ્યક્તિની વર્તણૂક અને જરૂરિયાતોની સમજ મેળવવા માટે આ બેભાન માનસિક પ્રક્રિયાઓ ધીરે ધીરે uncાંકી દેવામાં આવે છે. તેથી, depthંડાણપૂર્વકના મનોવિજ્ .ાનનો હેતુ સભાન જીવનને પ્રભાવિત કરી શકે તેવી બેભાન પ્રક્રિયાઓનું વિશ્લેષણ કરવા માટે ચેતનાની સપાટીથી શક્ય ત્યાં સુધી પ્રવેશવું છે.
Depthંડાઈ મનોવિજ્ ?ાન શું છે?
Thંડાઈ મનોવિજ્ .ાન સભાન જીવનને પ્રભાવિત કરી શકે તેવી બેભાન પ્રક્રિયાઓનું વિશ્લેષણ કરવા માટે ચેતનાની સપાટીથી શક્ય તેટલું શક્ય ત્યાં સુધી પ્રવેશવું છે. નીત્શે, લિબનીઝ અથવા શોપનહૌર જેવા ફિલસૂફોએ આ અર્થમાં છુપાયેલું માનસિક માન્યું. વ્યવસ્થિત તપાસનો પ્રથમ વૈજ્ .ાનિક અભિગમ સિગ્મંડ ફ્રોઇડ દ્વારા કરવામાં આવ્યો હતો, જેમણે મનોવિશ્લેષણની સ્થાપના કરી હતી. તેણે તેમાં અમુક દાખલાઓ શોધી કા manવા માટે માણસની વર્તણૂક અને અનુભવ સાથે બહોળા પ્રમાણમાં વ્યવહાર કર્યો, જેના માટે તેમણે સારવારની અનુરૂપ પદ્ધતિ વિકસાવી. આમ કરવાથી, તેમણે થિસિસને આગળ ધપાવી હતી કે દબાયેલા અને બેભાન લાગણી લોકોને બીમાર કરી શકે છે, શારીરિક લક્ષણો પણ પેદા કરી શકે છે. ફ્રોઈડ તકરારનું કારણ ખાસ કરીને જાતીય જરૂરિયાતોના દમનને આભારી છે, જે પછીથી energyર્જામાં અન્યત્ર રૂપાંતરિત થાય છે. જો આ કરવામાં આવ્યું નથી, તેમ છતાં, શારીરિક અને માનસિક વિકાર થાય છે, જેમાંથી ચિંતા અને જેવા માનસિક લક્ષણો હતાશા માત્ર થોડા છે. તેમણે પ્રસ્તાવિત કરેલી સારવારમાં દર્દીની પાછળ બેઠેલા મનોચિકિત્સકનો સમાવેશ થાય છે, તે તેના માટે અદ્રશ્ય હોય છે, જેથી તે સંપૂર્ણ રીતે પોતા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરી શકે. Depthંડાઈ મનોવિજ્ .ાનની કલ્પના પોતે સ્વિસના યુજેન બ્લ્યુલર દ્વારા વિકસાવવામાં આવી હતી મનોચિકિત્સક જેમણે શરતો પણ ગોઠવી સ્કિઝોફ્રેનિઆ અને ઓટીઝમ. તેણે માંદગી અને માનસિક વચ્ચે કોઈ જુદાઈ ધારણ કરી ન હતી આરોગ્ય. પછી depthંડાઈ મનોવિજ્ .ાનના શ્રેષ્ઠ પ્રતિનિધિઓમાંના એક કાર્લ ગુસ્તાવ જંગ હતા, જેમણે પુરાતત્ત્વોને અનુમાન લગાવ્યું હતું કે જે અજાણતાં દરેક માનવીમાં વર્તનનું માર્ગદર્શન આપે છે. અંતે, ડ્રાઇવ નિયમન અને વિરોધાભાસી પ્રક્રિયાઓની પ્રક્રિયા હંમેશા સભાન વર્તનને ધ્યાનમાં રાખીને માનવામાં આવી. આમ ટૂંક સમયમાં depthંડાઈ મનોવિજ્ soonાન ત્રણ મોટી શાળાઓમાં વહેંચાયેલું છે. ફ્રોઈડની સાથે સાથે જંગે વિશ્લેષણાત્મક મનોવિજ્ .ાન વિકસાવ્યું, અને આલ્ફ્રેડ એડલેરે જલ્દીથી વ્યક્તિગત મનોવિજ્ .ાનને અસ્તિત્વમાં બોલાવ્યું. બધી શાળાઓ થિસિસનું પાલન કરે છે કે અચેતનની depthંડાઈમાં ડ્રાઇવ્સ અને સમાન પ્રેરક પ્રક્રિયાઓની માનસિક પ્રક્રિયાઓ છે, જે સંબંધિત ડ્રાઇવિંગ બળ તરીકે શાળાથી શાળામાં ભિન્ન છે. ફ્રોઈડ જાતીય ડ્રાઇવથી શરૂ થયો હતો, ફ્રોઈડનો શિષ્ય જંગ, એક અ-વિશિષ્ટ ડ્રાઇવ energyર્જા, અને એડ્લર માણસની શક્તિ માટેના સરળ પ્રયત્નોને અનુમાનિત કરતો હતો.
સારવાર અને ઉપચાર
તદનુસાર, depthંડાઈ મનોવિજ્ .ાન મનોવિશ્લેષણનો પર્યાય નથી. તેઓ સારવારમાં અને તે મુજબ ફોર્મ, ધ્યેય અને અવધિમાં અલગ પડે છે. જ્યારે મનોવિશ્લેષણ એ આખું વ્યક્તિત્વ બદલવાનું લક્ષ્ય રાખે છે, સારવાર ઘણીવાર સુખી હોય છે, પરિચિત પલંગ પર, અને ઘણાં વર્ષો સુધી ચાલે છે, depthંડાઈના મનોવિજ્ .ાનની સારવાર નીચે બેસે છે અને બે વર્ષથી વધુ સમય સુધી ચાલતી નથી. તે તકરારની શોધના લક્ષ્યને આગળ ધપાવે છે લીડ થી હતાશા, ઉદાહરણ તરીકે, દર્દીને પરિવર્તન કરવાની અથવા તેને જમીન ઉપરથી બદલવાની ઇચ્છા વિના. લોકો સામાન્ય રીતે વિકાસ કરે છે જેને સંબંધના દાખલા તરીકે ઓળખવામાં આવે છે બાળપણ. આ તે નક્કી કરે છે કે તે અન્ય લોકો સુધી કેવી રીતે પહોંચે છે અથવા વાતાવરણને સમજે છે. તે સમયે જ્યારે તેણે આ દાખલાઓનો વિકાસ કર્યો, ત્યારે તેઓએ અર્થ આપ્યો અને પ્રતિક્રિયાઓ નક્કી કરી. વર્તન અચાનક અયોગ્ય હોય ત્યારે જ તે સમસ્યા બની જાય છે. સૌથી મહત્વપૂર્ણ સંદર્ભ વ્યક્તિઓ તરીકે, માતાપિતા દ્વારા વિવાદો અને ઉછેર બાળપણ, ખાસ કરીને એક દાખલા અનુસાર જાળવવામાં આવે છે અને પછીના જીવનમાં અન્ય લોકો સાથેનો સંપર્ક અને તે જ રીતે કોઈ વ્યક્તિ જે સંબંધોમાં પ્રવેશ કરે છે તે નક્કી કરે છે. ઘણીવાર તે જ ભૂલો પછી વ્યક્તિ ફરીથી આ વર્તનનું અર્થઘટન કરી શક્યા વિના, ફરીથી અને ફરીથી કરવામાં આવે છે. આ જેવું જ સંબંધ છે જે દર્દી પછી મનોરોગ ચિકિત્સક સાથે બનાવે છે, જે સારવાર દ્વારા આ દાખલાઓને ઉજાગર કરવાનો અને તેમને સભાન બનાવવાનો પ્રયાસ કરે છે. તેને ટ્રાન્સફર કહેવામાં આવે છે. તે આવા એક સૌથી મહત્વપૂર્ણ માધ્યમ છે ઉપચાર.અમે સ્થાનાંતરે રચાયેલા વિચારો, અપેક્ષાઓ, ડર અથવા ઇચ્છાઓ હોય ત્યાં સ્થાનાંતર હંમેશા શોધવામાં આવે છે અને તે નમૂનાની જેમ ફરીથી અને ફરીથી પુનર્જીવિત થાય છે. આ દાખલાઓ અને ભય ઇરાદાપૂર્વક પુનર્જીવિત અને અંદર ઉદ્ભવ્યા છે ઉપચાર. પ્રક્રિયામાં, મનોચિકિત્સક તેના અથવા તેણીના પોતાના વર્તન પ્રત્યે, દર્દી પ્રત્યેની તેના ભાવનાત્મક પ્રતિક્રિયા તરફ વધુ ધ્યાન આપે છે. તેને મનોવિશ્લેષણમાં પ્રતિવાદ કહેવામાં આવે છે. તેનો ઉપયોગ સારવાર માટે પણ થાય છે. ધ્યેય એ અત્યાર સુધીના દર્દીના જીવનનું સંપૂર્ણ વિશ્લેષણ નથી, પરંતુ ફક્ત જીવનના કેટલાક બિનતરફેણકારી સંજોગોમાં પરિવર્તન છે, જેથી ફરિયાદો અને લક્ષણો અદૃશ્ય થઈ જાય. તદનુસાર, લક્ષણોની સીધી સારવાર કરવામાં આવતી નથી, પરંતુ તેમના કારણોને ઠંડા સ્તરોની સારવારમાં ઉકેલી લેવામાં આવે છે.
નિદાન અને પરીક્ષાની પદ્ધતિઓ
Sufferંડાઈ મનોવિજ્ .ાન એવા લોકો માટે વપરાય છે જેઓ પીડાય છે, ઉદાહરણ તરીકે, થી ઊંઘ વિકૃતિઓ, હતાશા, એકાગ્રતા જાતીય કાર્યોના થાક અથવા વિકારની સ્થિતિથી વિકાર, મનોગ્રસ્તિઓ, તીવ્ર કટોકટી. જે લોકો તણાવપૂર્ણ અનુભવો અનુભવતા હોય છે, આઘાતની દ્રષ્ટિએ, તેઓ depthંડા મનોવિજ્ .ાનમાં પણ મદદ મેળવી શકે છે. વૈજ્ .ાનિક રૂપે સાબિત, આ પદ્ધતિઓ અત્યંત સફળ છે. ખાવું અથવા તીવ્ર દર્દીઓ અસ્વસ્થતા વિકાર, બીજી બાજુ, depthંડાઈ મનોવિજ્ .ાન સારવાર માટે ઓછા યોગ્ય છે. મોટાભાગના ઉપચાર સામાન્ય પેટર્નને અનુસરે છે. સમય સમય પર, જો કે, મનોચિકિત્સક અસ્થાયી દવાઓની સલાહ આપે છે, જે મન અને માનસને અસર કરે છે અને હંમેશા ડ doctorક્ટર દ્વારા સૂચવવું આવશ્યક છે. આમાં વિવિધ શામેલ છે સાયકોટ્રોપિક દવાઓ, જે દર્દીને અગાઉથી વધુ સ્થિર બનાવવા અને માનસિક એપિસોડ્સ અને ભંગાણ દ્વારા અવરોધિત થવાનું જોખમ ન ચલાવતા સારવારને સક્ષમ બનાવવા માટે ખાસ કરીને ગંભીર કટોકટીમાં ઉપયોગી છે. એક તરીકે psychંડાઈ મનોવિજ્ .ાન ઉપચાર આઉટપેશન્ટ ધોરણે થઈ શકે છે, પણ ઇનપેશન્ટ ધોરણે પણ. બાદની પરિસ્થિતિઓ માટે તેમાં મનોવૈજ્ .ાનિક ક્લિનિક્સ વિશેષતા આપવામાં આવી છે. આવા પગલાં યોગ્ય છે જ્યારે, ઉદાહરણ તરીકે, અસરગ્રસ્ત વ્યક્તિને તેના રોજિંદા જીવન, નોકરી અથવા કુટુંબથી ચોક્કસ અંતરની જરૂર હોય. ઉપચારમાં, દર્દી પછી શાંતિથી સારવાર પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરી શકે છે અને બદલાવાની હિંમત લઈ શકે છે.
