તાલીમ વિજ્Dાન વ્યાખ્યા: તાલીમ વિજ્ (ાન (ટૂંકું: TWS) એ ઓર્ડર સિસ્ટમ તરીકે, જે એથ્લેટિક તાલીમ અને સ્પર્ધાનું વર્ણન કરે છે, સમજાવે છે અને આગાહી કરે છે, અને રમતગમતના વ્યવહારમાં વ્યવસ્થિત એપ્લિકેશનને મંજૂરી આપે છે. […] રમત વિજ્ ofાનના પેટા શિસ્ત તરીકે, તે મુખ્યત્વે એક પ્રયોગશાસ્ત્ર વિજ્ asાન તરીકે સમજાય છે જેનું સંશોધન લક્ષ્ય પ્રશિક્ષણ અને સ્પર્ધા પ્રદર્શનમાં સુધારણા છે. […] તાલીમ વિજ્ .ાન આમ આયોજિત અને લક્ષ્યલક્ષી તાલીમ માટેનો આધાર પ્રદાન કરે છે.
પ્રદર્શન ડાયગ્નોસ્ટિક એપ્લિકેશનના સંબંધમાં, તાલીમ વિજ્ાનને પ્રવૃત્તિના નીચેના ક્ષેત્રો સોંપવામાં આવ્યા છે: પ્રદર્શન રાજ્યમાં શક્તિ અને નબળાઇઓની ઓળખ (વાસ્તવિક રાજ્યની સમીક્ષા) અને તાલીમ પ્રગતિની સમીક્ષા (ACTUAL - ACTUAL - મૂલ્યની તુલના) વ્યક્તિગત એથ્લેટનું વ્યવહારિક પ્રશિક્ષણનું કાર્ય છે પ્રભાવ નિદાન.
- રમતગમત પ્રદર્શનનું માળખું (રમત-ગમતનું પ્રદર્શન કેવી રીતે થાય છે - દા.ત. દોડવીરમાં કઈ આંશિક લાયકાત હોવી જોઈએ)
- અર્થપૂર્ણ નિયંત્રણ પ્રક્રિયાઓની જોગવાઈ (એથ્લેટિક પ્રભાવને વ્યવસ્થિત રીતે કેવી રીતે માપી શકાય - દા.ત. એરોબિક સહનશક્તિ કામગીરીને માપવા માટે કઈ પ્રક્રિયા શ્રેષ્ઠ અનુકૂળ છે)
- લક્ષ્ય મૂલ્યોની તૈયારી (રમતના વિધેયાત્મક ધોરણોના રમતોના આંકડા ધોરણોમાં આદર્શ ધોરણો) 5 મીટરની દોડમાં 3000 માં ધોરણના વિદ્યાર્થીઓની કામગીરી - ચોક્કસ લક્ષ્ય જૂથના એથ્લેટનું શું પ્રદર્શન હોવું જોઈએ)
- રમતગમતના આદર્શ ધોરણો
- રમતમાં આંકડાકીય ધોરણો
- રમતગમતના કાર્યાત્મક ધોરણો
- રમતગમતના આદર્શ ધોરણો
- રમતમાં આંકડાકીય ધોરણો
- રમતગમતના કાર્યાત્મક ધોરણો
તાલીમ વિજ્ accordingાન તે મુજબ છે:
- પર્ફોર્મન્સ ડાયગ્નોસ્ટિક્સ પર્ફોર્મન્સ ડાયગ્નોસ્ટિક્સ (કૂપર-ટેસ્ટ, કોન્કોની- ટેસ્ટ, લેક્ટેટ લેવલ ટેસ્ટ)
- સહનશક્તિ કામગીરી નિદાન (કૂપર-ટેસ્ટ, કોન્કોની-ટેસ્ટ, લેક્ટેટ લેવલ ટેસ્ટ)
- વૈજ્ .ાનિક ગુણવત્તા માપદંડ: ઉદ્દેશ્યતા વિશ્વાસપાત્રતા
- ઉદ્દેશ
- વિશ્વસનીયતા
- માન્યતા
- શરતી ક્ષમતાઓ: શક્તિ (મહત્તમ શક્તિ, પ્રતિક્રિયાશીલ શક્તિ, વિસ્ફોટક શક્તિ, સહનશક્તિ, ગતિ)
- બળ (મહત્તમ બળ, પ્રતિક્રિયાશીલ બળ, ઝડપી બળ)
- સહનશક્તિ
- ઝડપ
- તાલીમ સિદ્ધાંતો: અસરકારક લોડ ઉત્તેજનાનો સિદ્ધાંત લોડ અને પુન recoveryપ્રાપ્તિનો સિદ્ધાંત પ્રગતિશીલ લોડનો સિધ્ધાંત સમયગાળાના સિદ્ધાંત
- અસરકારક તાણ ઉત્તેજનાનો સિધ્ધાંત
- તણાવ અને પુન recoveryપ્રાપ્તિનો સિદ્ધાંત
- પ્રગતિશીલ ભારનો સિધ્ધાંત
- સમયગાળાના સિદ્ધાંત
- સહનશક્તિ કામગીરી નિદાન (કૂપર-ટેસ્ટ, કોન્કોની-ટેસ્ટ, લેક્ટેટ લેવલ ટેસ્ટ)
- ઉદ્દેશ
- વિશ્વસનીયતા
- માન્યતા
- બળ (મહત્તમ બળ, પ્રતિક્રિયાશીલ બળ, ઝડપી બળ)
- સહનશક્તિ
- ઝડપ
- અસરકારક તાણ ઉત્તેજનાનો સિધ્ધાંત
- તણાવ અને પુન recoveryપ્રાપ્તિનો સિદ્ધાંત
- પ્રગતિશીલ ભારનો સિધ્ધાંત
- સમયગાળાના સિદ્ધાંત
સંકુચિત: પ્રશિક્ષણ વિજ્ાન સ્પર્ધાત્મક રમતો, સામૂહિક રમતો, લેઝર રમતો, પુનર્વસન રમતો, પ્રભાવમાં ઘટાડો, મહત્તમ, oldપ્ટિમાઇઝ, સ્થિર, પુનર્સ્થાપિત અને ઘટાડવા માટે અક્ષમ રમતગમત, સેવા રમતો, વૃદ્ધાવસ્થા અને શાળા રમતો.
- તાલીમ વિજ્ .ાનની પોતાની માતા વિજ્ .ાન નથી
- તાલીમ વિજ્ાન એક ક્રોસ-વિભાગીય વિજ્ isાન છે (પ્રેક્ટિસથી વિકસિત)
- તાલીમ વિજ્ાનનો વિકાસ તાલીમ સિદ્ધાંતથી થયો
- તાલીમ વિજ્ાન એ એક વાસ્તવિક વિજ્ isાન છે (તાલીમની વાસ્તવિકતા સમજાવે છે)
- તાલીમ વિજ્ાન એક બાયોસાયન્સ Oબ્જેક્ટ છે: તાલીમ માનવ-માધ્યમ aterબ્જેક્ટ: એથલેટિક હ્યુમનફોર્મલ objectબ્જેક્ટ: માનવ તાલીમ
- વિષય: તાલીમમાં માનવી
- ભૌતિક પદાર્થ: રમતવીર
- Objectપચારિક :બ્જેક્ટ: તાલીમ આપતી વ્યક્તિ
- વિષય: તાલીમમાં માનવી
- ભૌતિક પદાર્થ: રમતવીર
- Objectપચારિક :બ્જેક્ટ: તાલીમ આપતી વ્યક્તિ
મુખ્ય શિક્ષાઓમાંથી વિશેષ તાલીમ સિદ્ધાંત વિકસિત થયો, આમાંથી સામાન્ય તાલીમ સિદ્ધાંત, આમાંથી તાલીમ વૈજ્ .ાનિક સિદ્ધાંત વિકસિત થયો. જ્યારે તાલીમ વિજ્ scienceાન (ટીડબલ્યુએસ) નો ઉપયોગ ફક્ત ઉચ્ચ પ્રદર્શન રમતો સાથે જ થતો હતો, આજે ક્રિયાના અન્ય ક્ષેત્રો પણ શામેલ છે. ક્રિયાના નીચેના ક્ષેત્રોને તાલીમ વિજ્ byાન દ્વારા વ્યવહાર કરવામાં આવે છે:
- (ઉચ્ચ) પ્રદર્શન રમત - પ્રદર્શન મહત્તમ / optimપ્ટિમાઇઝેશન
- લોકપ્રિય રમતો - પુનર્વસન, સ્થિરીકરણ, પ્રોફીલેક્સીસ
- વૃદ્ધો માટે રમતો - ઘટાડો ઘટાડવો
- સ્કૂલ સ્પોર્ટ્સ - સ્પોર્ટ્સ ડિડactક્ટિક્સના સહાયક વિજ્ asાન તરીકે
તાલીમ વિજ્ inાનમાં એકીકૃત વિજ્ asાન તરીકે નીચેની શાખાઓને જોડવામાં આવી છે:
- બાયોમેકicsનિક્સ (વિવિધ તકનીકોના વિશ્લેષણ માટે)
- રમતગમતની દવા (ખાસ કરીને સ્પોર્ટ્સ ફિઝિયોલોજી અને એનાટોમી)
- રમત મનોવિજ્ologyાન (પ્રેરણાત્મક પ્રક્રિયાઓના વર્ણન માટે)
- રમતો સમાજશાસ્ત્ર (ડ્રોપ-આઉટ, પ્રતિભા સ્કાઉટિંગ)
તાલીમ વિજ્ inાનમાં પ્રાપ્ત જ્ knowledgeાન સંચિત અનુભવ પર આધારિત છે. કલ્પનાઓ આમાંથી રચાય છે અને તાલીમ પ્રથામાં પરીક્ષણ કરવામાં આવે છે. તાલીમ વિજ્ .ાન તેથી એક કાલ્પનિક વિજ્ .ાન છે. ટીડબ્લ્યુએસ તાલીમ પ્રથાથી વિકસિત થયો છે અને તેનો ઉપયોગ પ્રાયોગિક તાલીમ પ્રસંગો માટે થાય છે
